Timp de o ora pe saptamana, elevii claselor a III-a si a IV-a pot afla informatii despre modul in care se construieste mediul, dar si elemente minimale de arhitectura.

Programa propune si activitati in aer liber, centrate pe identificarea in realitate a conceptelor invatate in clasa. Anterior adoptarii, a existat un proiect de programa scolara, pilotat in cinci scoli din Bucuresti, pe parcursul anului scolar 2012 - 2013. Proiectul a fost elaborat in colaborare cu specialistii din Ordinul Arhitectilor din Romania, Asociatia Arhitectura si specialistii Departamentului de Stiinte ale Educatiei din cadrul Facultatii de Psihologie si Stiintele Educatiei a Universitatii Bucuresti.

Au fost aprobate, de asemenea, si programele scolare pentru invatamantul liceal, curriculum diferentiat, filiera vocationala, profilul artistic, specializarea Muzica, destinate disciplinelor optionale „Muzica vocala de jazz - muzica usoara” si „Istoria Jazzului”. Prima disciplina vizeaza elevii din ciclul liceal, clasele IX-XII, iar cea de-a doua, elevii din clasele a XI-a si a XII-a. In cadrul disciplinei „Muzica vocala de jazz - muzica usoara”, elevii vor aprofunda genurile si formele muzicale specifice: Ragtime, Blues, Boogie - Woogie, Bebop, jazz afro-brazilian etc. In plus, elevii isi pot dezvolta competente specifice precum interpretarea vocala creativ - expresiva si vor realiza acompaniamente vocal - instrumentale solo sau in grup. Disciplina „Istoria Jazzului” este axata pe prezentarea originilor si contextului istoric al aparitiei jazzului, iar liceenii carora li se adreseaza vor invata sa opereze cu concepte si termeni specifici, dar si sa identifice forme de expresie artistica in muzica, literatura si dans.

Programele se aplica incepand cu anul scolar 2014 -2015.