Afirmaţia lui Bochenski - ,, trăim în epoca autorităţii- este tot mai îndreptăţită, ca şi afirmaţia că trăim o perioadă de contestare a autorităţilor, deci de criză.
Unul dintre semnele crizei pare a fi, după Hannah Arendt, faptul că în procesul contestării este antrenată şi şcoala. În şcoală , relaţia copil - curriculum este încă o relaţie pusă sub semnul problematicului şi al rezolvării mai degrabă unilaterale şi circumstanţiale, curriculum-ul având o fluctuaţie aleatorie, ceeea ce a determinat o stare de nelinişte la nivelul întregului sistem.
REGULILE- Importanţa lor în managementul clasei
8 februarie 2010, 19:45
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.