Schimbarea in educatie - necesitate si utilitate

Va felicit pentru didacticismul mesajului si pentru generozitatea demersului.Va invidiez pentru oportunitatile de a fi participat la conferinte si proiecte europene pe teme de educatie.Consider utile adevarurile prezentate in contextul actual al invatamantului romanesc, insa nu sunt convinsa ca schimbarea trebuie sa se produca la nivel formal, respectiv metode, atitudini, relatii.Desi suna dur, o astfel de schimare e, in ton cu toate celelalte ale Romaniei contemporane, de tip cosmetizare. O schimbare reala ar trebui, din punctul meu de vedere, sa admita ca fondul nu mai este compatibil cu realitatea care ar trebui sa-l genereze:Intr-o societate a cunoasterii scoala cauta metode de predare a acelorasi achizitii de acum 100 de ani.Pentru cine si pentru ce? Lumea in care traim ne obliga sa corelam la nivel de secunda orice continut indus de nevoile sociale cu generale cu nevoile imediate ale educabililor.Asadar in acest context metoda devine un simplu reper, nu un scop in sine,iar atitudinile si relatiile sunt simple rezultante.

Metodele didactice moderne sunt interesante si aplicarea lor este agreata de copii. Ce te faci ca nu sunt corelate cu evaluarile la nivel national( teze cu subiect unic, bac) care impun tot metodele traditionale( ex. prelegerea)si munca individuala.Programa, manualele, evaluarile nationale absurde care promoveaza copiatul in masa, toate acestea nu lasa profesorul sa desfasoare ore bazate pe munca in echipa, pe comunicare etc.
Felicitari insa mentru material!