pregătirea copilului preşcolar pentru activitatea şcolară constituie un scop fundamental al procesului instructiv educativ din grădiniţă şi totodată criteriul esenţial al eficienţei învăţământului preşcolar în ansamblu
Continuitatea grădiniţă-şcoală, de la grupa pregătitoare la clasa I
21 octombrie 2007, 20:13
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.