Lipsa auzului priveaza copilul de cea mai importanta forma a invatarii: invatarea spontana a limbajului verbal. Fara o interventie timpurie foarte sustinuta, memoria semantica este greu de structurat. In aceste conditii, predarea trebuie sa ia forma unui invatamant programat
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.