OPTIMIZAREA PROCESULUI DIDACTIC ÎN BENEFICIUL COPILULUI PREŞCOLAR PRIN PARTENERIATUL EDUCAŢIONAL

Parteneriatul educaţional determină relaţia dintre instituţiile de învăţământ, şcoli şi grădiniţe sau numai o clasă şi persoane fizice sau juridice ca parteneri care se asociază pentru a iniţia activităţi direcţionate în scopul rezolvării situaţiilor de natură educaţională şi perspectivei noilor generaţii de copii. Grădiniţa şi şcoala se află în raport privilegiat de continuitate care implică colaborarea dintre educatoare şi învăţători.