Jocul didactic imprima activitatii didactice un caracter mai antrenant, aduce varietate, dinamism si destindere, ceea ce previne aparitia monotoniei, a plictiselii sau a oboselii.Restabilind un echilibru in activitatea scolarilor,jocul fortifica energiile intelectuale si fizice.Asadar,jocul utilizat in procesul de invatare dibandeste functii pedagogice,asigurand participarea activa a elevului la lectii si sporind interesul lor pentru cunoastere.
Referat Optimizarea lectiilor de limba romana la clasa I prin utilizarea jocului.
27 februarie 2009, 18:39
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.