ACTIVIZAREA METODELOR DE PREDARE –ÎNVĂŢARE

Sunt lăsate tot mai mult în urmă metodele informative şi descriptiviste , în favoarea utilizării unor metode cu un pronunţat potenţial formativ , a celor care contribuie în cea mai mare măsură la sporirea funcţiilor educative ale procesului de învăţământ, la atingerea unei eficacităţi maximale a acestuia sub raportul dezvoltării generale a elevilor.