Copilul cu ADHD

Ca manager al unui colectiv de elevi, cadrul didactic trebuie să se asigure că sunt îndeplinite o serie de condiţii minimale pentru realizarea unui invatamânt incluziv. Există în clasă atmosfera, valorile, cunoştinţele, deprinderile şi atitudinile adecvate pentru ca un astfel de elev să poată să atingă potenţialul său maxim de învăţare şi de dezvoltare personală? Cum putem şti ce elemente lipsesc sau ar trebui îmbunătăţite ?