Activităţileextraşcolaredesfăşurateîntr-un cadruorganizat, instituţionalizatfac parte din educaţia non - formalădefinitǎca : „oriceactivitateeducaţională, intenţionatășisistematicǎ, desfăşuratǎ de obiceiînafarașcoliitradiţionale, al căreiconţinutesteadaptatnevoiiindividuluișisituaţiilorspeciale, înscopulmaximizăriiînvăţăriișicunoaşteriișiminimalizăriiproblemelor cu care se confruntăacestaînsistemul formal (stresulnotǎriiîncatalog, disciplinaimpusǎ, efectuareatemelor ...etc.)” (Kleis 1973).