Acest program vine în sprijinul elevilor ºi pãrinþilor.Comunitatea localã ar trebui sã se implice în finanþarea lui.

Bine ar fi dacã comunitatea localã s-ar implica, dar nu numai cu vorba. Se riscã a se ajunge la situaþia în care comunitatea sã întârzie sau chiar sã se eschiveze de la plãþile pentru aceste ore. Va apãrea o situaþie de genul noi ne facem cã muncim ei se fac cã ne plãtesc.

Este singura modalitate prin care s-ar mai putea salva invatamantul romanesc!

Privind în urmã la ce s-a realizat în învãþãmâtul românesc postrevoluþionar, ºi, prin extensie, în þarã, consider cã acest program este o altã intenþie frumoasã care se va finaliza prost. Majoritatea ºcolilor nu au un spaþiu propice pentru servirea mesei de prânz, se va renunþa la odihna de dupã-amiazã, necesarã copiilor, iar rãmânerea încã 2-3 ore în aceleaºi bãnci nu poate fi beneficã sãnãtãþii lor. În plus, pregãtirea temelor a 20-30 de elevi sub îndrumarea unui singur cadru didactic, care, de multe ori stã la tablã sã le explice sau chiar la catedrã (cã mai are ºi alte treburi) e departe de a genera eficienta.



Nu cred ca "eliberarea de stres" a pãrinþilor ºi salarii mãrite pentru unii învãþãtori justificã un sistem de tip "ceapist", unde noi ne facem cã muncim, ei se fac cã ne plãtesc.



Ar trebui sã existe mai întâi de toate o infrastructurã modernã, occidentalã, de tip campus ºcolar, în care afterschool sã însemne masa + odihnã + activitãþi extracurriculare + laboratoare/bibliotecã + sala de curs.



Unde sã faci toate astea când în majoritatea ºcolilor de oraº se învaþã în douã schimburi?

Un program frumos, e mult de discutat pe aceasta tema, dar in Romania de azi ,cred ca e aproape imposibil!

Nu ºtiu dacã plata e aici importantã, cât ideea de "after-school" . Am vãzut o astfel de profesoarã ( sau, mai degrabã "voluntar" ) venit din afarã, care, la ora prânzului, punea pe masa din cancelarie o perniþã ºi încerca-de cele mai multe ori fãrã succes, mereu intra cineva-sã se odihneascã (aºa era obiºnuitã). Nu este spaþiu pentru odihnã, nu este spaþiu amenajat pentru masa de prânz ; ºi dacã se creeazã, meritã efortul ? Elevii nu par sã fie prea încântaþi nici de actualul program, vor sta la cel suplimentar-mai ales liceenii ?

Trecând peste întrebarea dacã vor fi legãturi între finanþatori ºi firmele care furnizeazã masa, îndrãznesc sã cred cã ideea este posibilã, dar în ºcoli private, concurente puternice ale celor de stat (cu rezultate notorii), construite gândite ºi cu încadrare specialã pentru acest gen de studiu .