Ar trebui sa analizam cauzele scaderii interesului pentru invatatura. S.O.S.EDUCATIA

ªi de ce nu le analizãm,doamna Ana

Problemele sunt mult mai grave,sistemul e prost pornit ºi nu cred cã se va schimba ceva în urmãtorii 20 de ani,pur ºi simplu pentru cã nu se poate!Reforma într-un sistem nu se face cu mici cârpeli ºi cu idei care au venit peste noapte, integrate peste ceva cu care nu se potrivesc cu ceea ce vrem sã facem.În felul acesta bulversãm tot sistemul de învãþãmânt,aºa cum facem de 20 de ani ºi tot nu pricepem!

Aveti mare dreptate dragoiu!Oare chiar trbuie ca fiecare ministru sa nu faca decat sa schimbe ce-au facut cei dinaintea lui? Eu sunt parinte, dar atatea inceputuri fara sfarsit ca in invatamant n-am mai vazut.Cum este posibil ca elevii care au fost anul acesta clasa a 7 a sa nu stie ce vor face anul viitor? Am trecut si noi si copiii nostri prin emotiile a 4 teze unice si nu se stie ce va fi in clasa a 8 a.De ce nu se continua cu cei care au inceput cu teze unice in clasa a 7 a si in clasa a 8 a? Nu e firesc asa? De ce nu se finalizeaza nimic in invatamant? In toata Romania traim dupa "tot ce a facut cel care a fost inaintea mea nu e bun ,trebuie schimbat!"Traiasca politicienii!

O doamana profesor de limbi straine( si diriginte in acelasi timp la o clasa a VIII-a) incerca sa explice elevilor de ce trebuie sa invete, care sunt avantajele a ceea ce inseamna sa fii educat/invatat...

Un elev se ridica din banca, se indreapta spre fereastra si ii spune:"doamna diriginta, ati facut scoli, cu ce masina veniti la scoala? uite "?!" ce masina are (are si bani) si nu a facut mai mult de 8 clase!"

Pentru un scurt moment e amutit... apoi a incercat sa explice si sa explice si sa explice... dar in mod sigur i se puse un nod in gat si multa amaraciune in suflet!

Semianalfabetii au ajuns unde au ajuns, multi, prea multi ne conduc tara (cunosc personal astfel de persoane in situatia asta)... si noi trebuie sa "facem scoala"!

Imi pare rau ca reducem totul la avere , la partea materiala si uitam de suflet, de intelect, de natura care ne asteapta sa o si sa ne salveze. Este rezultatul educatiei care a cazut in derizoriul lui sa am , nu sa stim. Consider ca fara ajutorul si asistenta familiei nu poti realiza nimic solid. O sa ziceti: bine, bine, dar daca familia nu are educatie, daca nu are timp, daca si iar daca. Si atunci intervenim noi dirigintii si scoala parintilor si protectia copilului si biserica si palatul copiilor si "vecinatatile" etc, adica ceea ce se numeste adevarata comunitate locala ,care se implica responsabil, benevol si constant. Pentru fiecare exista un loc sub soare, doar ca trebuie sa stim ce stim, ce vrem , cum sa ajungem, care vor fi avantajele, dezavantajele, consecintele. Suna utopic? Probabil pentru unii, cei care mai cred in modele volatile , cu valoare in bani. Viitorul se construieste prin proiecte si optimism durabil.Atentie la Familie!

Pãrinþii, elevii, profesorii, managementul politic.

In sistemul de invatamant vine cine vrea. Nu conteaza ca abia silabiseste, nu conteaza ca ortografia lui e la pamant. Important e sa faca o facultate. In ce conditii devine absolvent, iarasi nu conteaza cata vreme profesorii universitari (multi din ei avansati peste noapte de la liceu) au mancat o paine de pe urma lui. Imi spunea cineva ca trebuie sa fii prost de tot sa nu faci o facultate azi, in Romania. M-am convins ca avea dreptate. Când T Basescu a spus cã ºcoala scoate tâmpiti, avea dreptate, doar cã a uitat cuvântul "mulþi". Vreþi sã vã convingeþi? Rãsfoiþi forumul acestui site! Veþi vedea profesori de limba românã care nu ºtiu sã scrie. Atunci ce sã mai aºtepþi de la ceilalþi? Dar au facultate? Au!!!

Sper ca nu am fost inteleasa gresit. NU eu reduc totul la avere, pentru mine scoala/educatia este foarte importanta (cultura are valoare)! Eu doar incercam sa redau unul din modurile in care este vazuta azi scoala si felul in care suntem vazuti noi dascalii... EU inca mai cred cu convingere ca in sistemul de invatamant sunt adevarate si mari valori (sunt si asa-zise uscaturi, dar sunt in orice sistem)...in acelasi timp deplang faptul ca pentru prea multi educatia nu mai are nicio valoare! Si "de la cap se -mpute pestele". Asta e!

ilincaleanca1 ati abordat o problema care ma intereseaza si pe mine. Si eu sunt parinte de elev care a terminat clasa a VIIa.Peste tot e o nebuloasa.Ce vor face copiii nostri la anul? Daca au dat anul acesta teze unice de ce sa nu se continue si in clasa a VIIIa? Ce-s schimbarile astea de la an la an? Copiii nostri sunt jucariile ministrilor din invatamant?Eu sunt multumita de majoritatea profesorilor din scoala unde invata fiul meu.Nu sunt multumita de director.E prea moale!Nu e bun manager.Tot timpul profesorii se critica unii pe altii.Nu inteleg!Aveti prea mult timp liber?Credeti ca in celelalte domenii de activitate nu sunt ciurucuri?Daca directorii ar fi adevarati manageri ar putea sa scape de asemenea elemente din scoli.Daca aveti asemenea colegi de ce nu luati atitudine, de ce nu va ajutati directorii sa le arate ca nu le este locul in invatamant?Faceti greva si pentru ca ministerul invatamantului sa faca curatenie in invatamantul superior. In toate discutiile profesorilor nu vezi decat partea rea a invatamantului.Noi ce sa mai credem?Din ce spuneti dumneavoastra pe internet inseamna ca nu trebuie sa ne mai dam copiii la scoala.Chiar si cei care comentati aici scoateti de pe bancile scolii multi tampiti?Atunci mergeti acasa! Ce cautati in scoli?

Foarte putini copii sunt motivati sa invete si este in mare parte vina sistemului, fara coerenta si fara a-i pregati pentru prezent. Multi nu se pot lepada de obiceiul de a preda mult si inutil(informatii pe care copilul nu le va folosi niciodata);familia se implica dar influenta sa e mica; copilul vede si simte pe pielea sa ce se intampla; va dau o mie de exemple: aduceti un referat sau mai usor, trimiteti-l online; sau vine prof. de romana si spune ca lui nu-i place Arghezi si, daca vor sa invete cateva versuri dar ea nu-i asculta; elevi cu o sumedenie de absente vin doar la teste si au note exceptionale;cei care au frecventa sunt taxati;cei care nu iau meditatii au sanse minime, oare de ce?;se vorbeste doar de invatare centrata pe elev dar nimanui nu-i pasa de ritmul lui , de dorinta lui, de nimic;se face reforma haotic, de opiniile dacalilor nu se tine seama, reforma o fac cei ce n-au fost la catedra de decenii ori de neaveniti ce au ajuns in varf prin politica (ce are culoarea politica cu invatamantul?);profesionalismul si performanta nu conteaza.

"Din ce spuneti dumneavoastra pe internet inseamna ca nu trebuie sa ne mai dam copiii la scoala.Chiar si cei care comentati aici scoateti de pe bancile scolii multi tampiti?Atunci mergeti acasa! Ce cautati in scoli? " NU cred ca puteti vorbi astfel despre TOTI dascalii din scolile romanesti! Cei mai multi incercam din rasputeri sa ne facem treaba asa cum trebuie! Celor mai multi NE PASA de copii si ne sacrificam timp si chiar bani sa facem cum e mai bine pentru cei care vin in fata noastra! De multe ori suntem umiliti pe nedrept, "bagati in aceeasi oala" cu cei care intr-adevar nu ar avea ce cauta in salile de clasa! de prea multe ori ne doare nepasarea parintilor! asta e!