MOTIVAREA PROIECTULUI Calitatea lecţiei reprezintă „barometrul calităţii educaţiei”, fapt care implică pe furnizorii în educaţie într-un sistem de formare, astfel încât să se creeze condiţiile unui mecanism care să menţină şi să ducă la diseminarea bunelor practici, bazate pe intuiţia şi creativitatea elevului, susţinute şi stimulate de educator. FINALITATEA acestui simpozion o reprezintă schimbul de experienţe relevante care să furnizeze partenerilor actului educaţional profesori – elevi, cunoştinţele, abilităţile şi competenţele necesare pentru creşterea competitivităţii. Conform Hotărârii de Guvern 366/2007, art. 1b se aprobă echivalarea creditelor profesionale transferabile în cazul simpozioanelor pe teme de specialitate şi psihopedagogie. Numărul de credite acordate este stabilit conform anexei 2 la OMECT nr. 6319/19.12.2008 OBIECTIVE URMĂRITE:  promovarea calităţii în sistemului de educaţie şi formare profesională iniţială şi continuă;  diversificarea demersurilor didactice în concordanţă cu particularităţile individuale ale elevilor prin formarea gândirii critice;  stimularea gândirii de nivel superior bazată pe implicarea elevilor în raţionamente corecte, coerent - logice, pe baza unor argumente solide şi valoroase;  implicarea activă prin confruntare de idei, cooperare şi colaborare pentru găsirea soluţiilor adecvate şi evaluarea obiectivă;  asumarea responsabilităţii faţă de propriul proces de învăţare; GRUPUL ŢINTĂ: • Cadre didactice din învăţământul preşcolar, preuniversitar, universitar, profesori psihopedagogi şi manageri educaţionali • Studenţi, elevi din ciclul gimnazial şi liceal. (În secţiunea dedicată elevilor, aceştia se pot prezenta cu lucrări individuale sau de grup (portofolii, proiecte, creaţii literare). La susţinerea lucrării elevii vor fi însoţiţi de cadrul didactic coordonator.