Concursul se adreseaza in special, dar nu numai, copiilor si adolescenţilor din clasele 4–10, care frecventeaza cercurile de cultură şi civilizaţie engleză, franceză, italiană, germană, spaniolă si română din cadrul palatelor şi cluburilor din ţara, precum şi profesorilor conducatori ai acestor cercuri. Concursul îşi propune dobandirea/dezvoltarea la copii si adolescenţi a competenţei şi a abilităţii de a fi performanţi şi toleranţi într-un cadru pluricultural, de a se exprima şi a se pune în valoare, de a înţelege alte puncte de vedere şi de a reuşi să le susţină. Concursul urmăreşte, de asemenea, promovarea valorilor naţionale, a copiilor şi adolescenţilor talentaţi care-şi desfaşoară activitatea atât în cadrul palatelor şi cluburilor din ţară cât şi în cadrul cercurilor extracurriculare din şcoli. Echipajul, coordonat de profesorul conducator de cerc, va realiza un proiect ce va conţine activităţi cultural-artistice, prezentări de obiceiuri, etnografie, folclor, istorie, personalităţi reprezentative specifice culturii şi civilizaţiei pe care o reprezintă (engleză, franceză, italiană, spaniolă, germană şi română), care vor concura pentru faza finală a concursului. Proiectul impus pentru a fi evaluat şi selectat în vederea participării la faza finală a concursului va cuprinde: -descrierea unui moment cultural (ex.: prezentarea unei instituţii, a unei personalităţi, opere reprezentative, etc.) -descrierea unui moment de istorie si civilizaţie (ex: prezentarea unui moment semnificativ din istorie, a unei călătorii virtuale într-un oraş sau regiune, etc. ) -descrierea unui moment artistic (ex.: cântec, scurtă piesă de teatru, sketch, etc.) -descrierea unui obicei culinar ce va fi pus în practică în faza finală a concursului -propunerea unei activităţi practice cultural-artistice în care vor fi antrenate toate celelalte echipaje participante în momentul desfasurării fazei finale (ex.: învăţarea unui cântec, a unui dans, a unui joc, etc ) -“partea surpriză”–la latitudinea fiecarui echipaj, pentru a-şi promova cât mai bine “cultura şi civilizaţia” pe care o reprezinta.