Colegiul Naţional Bănăţean din Timişoara,jud. Timiş, în colaborare cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Timiş, Casa Corpului Didactic Timiş, Cabinetul Metodic- Departamentul Cercetare, Experiment, Perfecţionare al Colegiului Naţional Bănăţean Timişoara, vă invită cu deosebit respect să participaţi în data de 21-22 mai 2010 la Sesiunea Internaţională de comunicări "Eficienţă în învăţământ", Ediţia a XI-a. ARGUMENT: " Viaţa este o aventură pe care o trăim cu toţii. Unii suntem mai bine pregătiţi să înfruntăm necunoscutul, alţii, mai puţin. Depinde de noi şi de cei care ne-au învăţat de-a lungul timpului cum să gândim în diverse împrejurări dacă ne descurcăm sau nu. Numai că nici o experienţă, nici o întâmplare nu seamănă cu alta până la detaliu. Mereu apare ceva nou care te obligă să iei o decizie, nouă şi ea. Mereu apar probleme, dileme, întrebări. Pe care drum s-o iei? Evident răspunsul ar trebui să fie: pe drumul tău. Numai că, între tine şi drumul tău intervine şcoala. Altă aventură. Altă experienţă. Şi o mulţime de oameni care te învaţă..... să-ţi găseşti drumul. Aşa începe relaţia profesor (dascăl)- elev. În general, profesorul este convins că ştie ce nevoi şi ce aspiraţii are elevul său. Elevul însă are.... o altă părere. Nu se ştie când şi de ce, pe drumul pe care elev şi profesor îl parcurg împreună, s-a produs o ruptură şi puiul de om a devenit străin şi singur, în hăţiş. Dincolo de el, adulţii îi hotărăsc soarta şi drumul. Dar el e acolo şi aşteaptă, inocent, cu ochii larg deschişi, cu seninătate şi cu încredere să-l vedem, să-l ascultăm şi să-l lăsăm să-şi ia viaţa în propriile mâini, în felul lui." (Florica-Maria Puşcaş) SCOPUL: Stimularea şi valorificarea interesului cadrelor didactice care acceptă provocarea la o competiţie loială învăţământului, centrată pe ideea de a munci bine, în favoarea copiilor şi a tinerilor pe care părinţii au generozitatea să ni-i încredinţeze. OBIECTIVE: 1. Împărtăşirea experienţei cadrelor didactice 2. Materializarea colaborării cu alte unităţi şcolare din ţară şi din străinătate 3. Argumentarea ideii că învăţământul funcţional trebuie să se bazeze pe strategii de cunoaştere şi pe cunoştinţe cu valoare metodologică ridicată 4. Propunerea unor metode şi tehnici de realizare a predării - învăţării - evaluării pe nivele de dificultate (învăţământ pentru fiecare) 5. Concretizarea unor strategii de abordare şi realizare a programului adresat elevilor capabili de mare performanţă 6. Demersuri pentru o şcoală deschisă pentru Uniunea Europeană GRUP ŢINTĂ: cadre didactice din sistemul de învăţământ preuniversitar şi universitar, elevi ai ciclului primar, gimnazial şi liceal SECŢIUNI: A. PRIORITĂŢI ÎN EDUCAŢIE LA STANDARDE EUROPENE B. CONTRIBUŢII LA REALIZAREA UNUI ÎNVĂŢĂMÂNT PENTRU FIECARE C. EFICIENŢĂ ÎN PROGRAMELE PENTRU MAREA PERFORMANŢĂ D. CALITATE ŞI INTEGRARE EUROPEANĂ ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR E. ELEVII ŞI CREAŢIILE LOR Înscrierea participanţilor se va face până în data de 10 mai 2010. Taxa de participare este de 40 RON/persoană. Perioada de înscriere este între 23 aprilie şi 10 mai 2010. Locul de desfăşurare: Colegiul Naţional Bănăţean Timişoara, Timiş. Lucrările primite se vor constitui într-o colecţie pe un CD cu ISBN.