Religia: optionala, dar fara alternativa
Potrivit noii legi a Educaţiei, copiii vor învăţa în continuare la orele de religie cum să se roage. Ei pot refuza aceste ore cu acordul părinţilor, dar nu au cu ce să le înlocuiască. Textul legii dezbătute în prezent la Senat aduce schimbări în sistemul de învăţământ, însă nu şi în ceea ce priveşte religia. Materia se va învăţa din clasa I până într-a XII-a.
După ce profesorii, părinţii, reprezentanţii Ministerului Educaţiei şi cei ai organizaţiilor care militează pentru drepturile omului au dezbătut 4 ani dacă este nevoie ca cei mici să aibă ore de religie în fiecare an de studiu, Legea Educaţiei Naţionale nu a adus nicio soluţie, iar controversa rămâne în picioare.
De o parte, reprezentanţii organizaţiilor non-guvernamentale cer metode alternative de predare a Religiei, dar şi de înlocuire a disciplinei cu alte cursuri opţionale. De partea opusă, Patriarhia Română nu admite ca religia să fie materie de studiu doar în anumiţi ani.
Opţional şi fără alternativă
Proiectul de lege propus de Ministerul Educaţiei, permitea elevilor să aleagă dacă doreau sau nu să înveţe religia la modul confesional. Mai precis, copiii şi părinţii lor puteau decide să refuze ora de religie şi să urmeze în schimb cursuri alternative. Potrivit textului elaborat la minister,"elevii pot urma, la cerere, cursuri de istoria religiilor, istoria culturii şi artelor sau alte cursuri utile în formarea comportamentului etic, social sau comunitar". Numai că articolul respectiv a fost eliminat de către deputaţi, la solicitarea Bisericii Ortodoxe Române.
Astfel, potrivit textului de lege care a fost aprobat de Camera Deputaţilor, în afară de Limba şi literatura română, disciplina Religie este singura care se predă din clasa I şi până în clasa a XII-a, chiar şi la cursurile de seral.
Organizaţiile acuză îndoctrinare
În paralel cu legea actuală a Educaţiei, există şi legea învăţământului privind predarea Religiei, în care disciplina apare ca fiind obligatorie. Este ceea ce condamnă şi profesorul buzoian de filosofie, Emil Moise, cel care a acţionat la Consiliul Naţional pentru Combaterea Discriminării prezenţa icoanelor religioase în clase: "În legea învăţământului privind predarea Religiei, aceasta este o materie obligatorie, fapt care încalcă dreptul la libertatea de gândire, de conştiinţă şi de religie, dar şi alte prevederi oficiale care reglementează drepurile copilului: Convenţia Europeană a Drepturilor Fiinţei Umane, Convenţia ONU privind drepturile copilului, Constituţia sau Legea 272/2004 privind drepturile copilului".
Asociaţia Umanistă Română, care a făcut primul raport de monitorizare a educaţiei religioase în şcoli în 2006, militează pentru alternative astfel încât copii să cunoască şi alte culte religioase şi să-i facă să gândească liber. Remus Cernea, preşedintele Asociaţiei Umaniste, şi-ar dori ca religia să nu mai fie predată doar confesional. El crede că ar fi mai util ca elevii să înveţe despre democraţie şi drepturile omului: „elevii au fost cvasi-obligaţi să asiste la ore de îndoctrinare religioasă care cultivă intoleranţa faţă de alte culte şi faţă de atei sau agnostici, care le prezintă o etică întemeiată pe ameninţarea cu pedepse fizice, care insistă pe ritualism, uniformizare şi înăbuşire a gândirii libere şi care le impune o viziune unilaterală asupra lumii".
Încă din 2007, un raport al Ligii Pro Europa semnala faptul că ora de religie seamănă cu una de îndoctrinare religioasă. Potrivit studiului, manualele după care se predă ar conţine informaţii ofensatoare cu privire la celelalte culte religioase. Unul dintre autorii care s-au ocupat cu analiza manualelor, Remus Cernea, arăta atunci cum un manual de clasa I sugerează că cine nu se trezeşte duminica înainte de ora 10 "nu-l iubeşte pe Dumnezeu, nici pe aproapele său". Cercetarea a fost la aceea vreme contestată vehement de reprezentanţii bisericii.
Preoţii vor religie din faşă
De cealaltă parte, Biserica Ortodoxă Română respinge acuzaţiile, susţinând că educaţia de la clasă ţine întotdeauna cont de confesiunea sau religia copilului. Purtătorul de cuvânt al Patriarhiei Române, părintele Constantin Stoica, este de părere că educaţia religioasă ar trebui asigurată copilului, „încă din primii ani de viaţă": „Nu religia, ci lipsa acesteia este o viaţă artificială pentru copil, deoarece sufletul copilului se înrudeşte structural cu realitatea religioasă", susţine purtătorul de cuvânt. Părintele Stoica crede că lecţiile de religie îl pregătesc cu adevărat pe copil pentru viaţă: „este importantă pentru copii atât ca sentiment, cât şi ca logică de explicare a lumii. Religia le propune modele vii de bunătate, necesare în viaţa personală şi comunitară".
Întrebat cum arată, în opinia sa, o oră de religie potrivită, purtătorul de cuvânt al Patriarhiei, spune că lecţia de religie trebuie să fie diferită de celelalte: „Elevii trebuie să se pregătească din ajun pentru lecţie, iar educatorul creştin să-şi actualizeze valorile religioase şi să vină în faţa clasei cu ce are mai bun. Ideal este ca ora de religie să fie, oricât de umil, o Schimbare la faţă".
Libertatea de conştiinţă, în instanţe
Emil Moise, profesor de filosofie la Colegiul Agricol „Constantin Angelescu" din Buzău, i-a dat în judecată pe profesorii de religie ai fiicei sale, atunci când aceasta a fost obligată să participe la ora de religie: „Există un proces penal pe rolul Parchetului de pe lânga Judecătoria Buzău, deschis de mine împotriva celor doi profesori din şcoala fetiţei mele. Îi acuz că au obligat-o să frecventeze ora de Religie în clasele I-VIII. Îi acuz şi că i-au trecut ilegal absenţe în catalog".
Convenţia Europeană a Drepturilor Omului arată la articolul 9 că orice persoană are dreptul la libertate de gândire, de conştiinţă şi de religie. Aceasta este, de altfel, fraza pe care Emil Moise a mizat în 2005 când a început lupta împotriva icoanelor în şcoli.
Icoanele din şcoli ajung la CEDO
În 2005, Consiliul Naţional pentru Combaterea Discriminării a admis că prezenţa icoanelor în clase este discriminatorie. Decizia a fost însă atacată în instanţă de Ministerul Educaţiei şi de Asociaţiile Studenţilor Creştini Ortodocşi, "Pro Vita" şi "Civic Media".
Instanţe precum Curţile de Apel din Bucureşti şi din Ploieşti s-au declarat împotriva însemnelor religioase din şcoli. Decizia a fost răsturnată la Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie, unde procesul profesorului buzoian nu a avut câştig de cauză. Acum, dosarul icoanelor din şcolile româneşti se află pe masa judecătorilor de la Curtea Europeană pentru Drepturile Omului. Într-un caz similar, Italia a fost condamnată în 2009 pentru prezenţa crucifixelor în şcoli. Recursul statului italian se va judeca la sfârşitul lunii iunie 2010.
Vicepreşedintele Federaţiei Asociaţiilor de Părinţi, Adrian Topor, spune că decizia de a i se preda sau nu copilului religie trebuie să aparţină părinţilor. „Ca punct de vedere al Federaţiei, religia predată în şcoală este obligatoriu a rămâne la decizia fiecărei familii, în funcţie de aspiraţiile şi credinţele fiecăruia. Am sugerat părinţilor ca problema religiei sa fie abordată fără încrâncenare. Ştim că se fac excese, aşa cum avem şi exemple de profesori cu har".
Traseul noii Legi a Educaţiei
Camera Deputaţilor a adoptat la mijlocul lui mai proiectul Legii Educaţiei propus de Guvern. Senatul este însă Camera decizională. Documentul a trecut cu 181 de voturi "pentru" şi 95 "împotrivă".
Proiectul Legii Educaţiei este unul controversat. Documentul a primit 1.695 de amendamente, din care, în Comisia de Învăţământ a Camerei, 667 au fost admise. La Senat, proiectului Legii Educaţiei este dezbătut în procedura de urgenţă, astfel încât actul normativ să fie adoptat până la sfârşitul sesiunii. Senatorii din Comisia de Educaţie au ajuns aproximativ la articolul 40,
până acum.
Cum este în alte ţări
În Franţa, religia este exclusă din toate locurile publice, incluzând şcolile, unde sunt predate doar câteva noţiuni. În Anglia, elevii primesc instruire religioasă non-confesională.
La spanioli, este predată religia catolică în şcolile de stat, dar şi alte religii, dacă există suficiente cereri. În Suedia, religia e prezentă în şcoli de 10 ani, dar non-confesional şi obiectiv. Ca să angajezi un profesor de religie în Finlanda, e nevoie de minimum trei copii care să doreacă un astfel de curs. În Grecia, predarea religiei a devenit facultativă în august 2008. La bulgari, predarea religiei ortodoxe este parte din programă, dar orele se pot refuza.
Sfatul Specialistului: Profesori cu vocaţie
Mirel Bănică
Cercetătorul Mirel Bănică de la Academia Română spune că nu este deplasat să predai religia în şcoli, dar materia trebuie structurată bine, în funcţie de nevoile elevilor. Mirel Bănică crede că profesorii de religie trebuie motivaţi cu adevărat pentru a reuşi să predea bine religia în şcoli.
„E bine că există religie în şcoli, dar ea trebuie să se predea simplu şi atractiv. Aceasta este principala problemă. Disciplina în sine este foarte necesară în contextul pierderii continue a valorilor clasice. Dacă este predată fără pasiune, de oameni fără vocaţie, face «mai mult rău decât bine». E adevărat însă că acum, în plină recesiune, criza vocaţională e simţită de către toţi profesorii".
„Nu contează că este predată de preoţi sau de profesori de teologie, important este ca aceştia să aibă charismă pentru a atrage copilul. În plus, la noi există o tradiţie ca preoţii să predea religia în şcoli. Dincolo de controversele apărute, care nu vor dispărea prea curând, problema reală este cum adaptăm un obiect de studiu cu tradiţie, clasic, la lumea contemporană, o lume grăbită", explică cercetătorul Mirel Bănică.
Cum poate deveni religia atractivă pentru elev? „În manualele de religie, trebuie să ambalezi ceva foarte vechi şi clasic în spiritul lumii actuale. Ar trebui înfiinţate comisii mixte din teologi, profesori, specialişti care să găsească formule potrivite de manuale de religie, să vorbească cu elevii despre ce îi interesează".
Vocea părinţilor: Unii părinţi vor religie ortodoxă în școli
Unii părinţi sunt de acord ca religia să fie predată în fiecare an copiilor. Petruţa Vasile are 34 de ani şi este mama lui Ştefan, care trece în clasa a II-a. Ea crede că religia trebuie să fie nelipsită dintre materiile de curs, însă şi-ar dori ca în fiecare an să înveţe altceva, ca să nu devină plictisitoare lecţiile. „Vreau să înveţe ortodoxism, nu mă interesează pe mine catolicism sau altele, pentru că noi suntem ortodocşi şi aşa trebuie să rămânem, suntem o ţară majoritar ortodoxă.
De aceeaşi părere este şi Ion Cojocaru (35 de ani), tată de elevi de gimnaziu. Lui i se pare normal să fie predată doar religia ortodoxă. În schimb, Mirela Petcu (44 de ani), mama Monicăi din clasa a III-a, crede că la ora de religie, elevii ar trebui să înveţe şi despre alte culte religioase „pentru ca mai încolo să poată opta pentru ce religie îţi doreşte. E bine să fie informaţi. Ne-am născut credincioşi, dar fiecare persoană este liberă să aleagă mai târziu. Fetiţa mea este încântată de religie, mai ales în preajma sărbătorilor".
Interes general | Toate disciplinele | Ştiri
Propus de: amz | 22.06.2010 22:08 | 4399 vizualizări
Comentarii (49)
Religie este singura ora unde elevul invata o materie ce se adreseaza sufletului si nu doar mintii. Aici invata ca e important sa iti iubesti aproapele indiferent de ce confesiune este, aici invata ce e compasiunea, ca trebuie sa ierti pe cel ce te supara, ca trebuie sa iti ajuti semenul atunci cand e in impas. Religia nu inseamna indoctrinare!!! Desi e predata confesional, profesorii nu sunt idioti. Cred ca ei stiu sa discearna si sa atraga spre divin copii fara sa le impuna anumite lucruri. Copiilor le place religia, e o ora unde se relaxeaza si vorbesc deschis despre lucruri legate de suflet! E foarte usor sa dai cu pietre in ceva ce nu intelegi! Si e atata nevoie de moralitate in lumea in care traim!
In cadrul orelor de religie se invata si despre alte culte (cel putin vorbesc de programa orelor de religie ortodoxa). Informatia este structurata in functie de particularitatile de varsta pentru a fi usor asimilate, intelese ...
Abia la liceu elevii invata despre religiile lumii ... de fapt invata despre Istoria religiilor ...
Si totusi nu mi se apre normal ca fiul meu sa fie obligat sa studieze religia si cu atat mai mult nu este firesc sa fie notata. Daca parintii unui copil sunt atei convinsi sau poate privesc religia dintr-o alta perspectiva copilul respectiv este bulversat total iar ora in sine devine un chin. Daca mai pune si intrebari contradictorii profesorului deja s-a asigurat de "simpatia"acestuia.
Cu tot respectul dar de unde stiti ca s-a asigurat de simpatia acestuia? Stiti cum gandeste un profesor? Credeti ca toti care sunt contrazisi isi fac de cap la catedra? Copii au dreptul sa gadesca critic si chiar sunt incurajati sa faca acest lucru, iar daca pune profesorului o intrebare primeste raspuns cu care poate sau nu sa fie de acord. Nimeni nu e fortat sa creada ceva ce nu vrea. Si e pacat ca un copil ce are parinti atei sa nu cunoasca si cealalta parte a povestii. Poate el decide ca vrea sa fie credicios! Oare nelasandu-l sa studieze religia dvs ii limitati libertatea?
De ce problema se pune intotdeauna astfel: "daca parintii sunt atei atunci copilul nu trebuie fortat sa studieze religia"? Dar copiii celor ce cred in Dumnezeu au programa adaptata la convingerile lor sau nu studiaza anumite obiecte care sunt in contradictie cu acestea?
Ora de religie nu poate fi un chin din cauza continuturilor predate ci mai degraba datorita presiunilor la care bietul copil este supus de catre parintii care contesta ceva ce copilul iubeste. Cati dintre parintii atei tin cu adevarat seama de dorintele propriilor copii?
As dori sa fac si eu un scurt comentariu. In primul rand, in scoala se face educatie religioasa, nu religie - indiferent de care. In al doilea rand conteaza tactul pedagogic al fiecarui profesor de religie in ceea ce priveste modul in care il atrage pe copil. Pentru colega „Rasmina” copilul nu este bulversat, ci doar curios. Daca vin parintii si îi sugereaza anumite idei, atunci, da, el va fi bulversat. De ce parintele nu discuta cu copilul ceea ce el a invatat la scoala? Atunci copilul poate privi ceea ce a invatat dintr-o dubla perspectiva si nu cred ca va mai fi bulversat. In ceea ce priveste notiunea de „ateu”, colega citata mai sus stie ce inseamna? Daca am deranjat pe cineva, mii de scuze, dar este doar o umila parere a unui profesor care „bulverseaza” copiii...
Elevii de gimnaziu si liceu trebuie sa aiba dreptul de a opta pentru cursuri educative, fie ele religioase, culturale, interculturale, artistice, de dezvoltare psihosociala sau a gandirii critice. Asa cum e sistemul, orele optionale care se acorda la nivelul scolii sunt luate tot de profesorul de religie, ca sa-si completeze norma.
Nu Patriarhia Bisericii Ortodoxe trebuie sa hotarasca ce se studiaza in scoli - ea poate doar sa sugereze- ci beneficiarii directi - elevii.
Bulversanta cu adevarat mi se pare lupta unor adulti, parinti sau profesori de religie de exemplu, pentru impunerea unui crez personal cu nume de drept al copiilor. Scoala trebuie sa ofere servicii educationale in concordanta cu misiunea ei, iar dezvoltarea si oferirea de cursuri optionale cat mai diversificate si interesante nu poate decat sa atraga elevii spre scoala. Insa cursurile optionale nu pot fi facute cu toata clasa de 25-30 de elevi. Trebuie gasita o modalitate flexibila de organizare. Din serialul TV (1990) Beverly Hills, 90210, imi amintesc cum Dona, a optat la inceputul unui an de liceu pentru o serie de cursuri optionale, printre care unul de gatit, la care mergeau elevi din diverse clase. Din traditia invatamantului romanesc, scriitorul Adrian Majuru aminteste cum erau educati inainte elevii petru activitatile practice din gospodarie: gatit, cusut, cultivarea pamantului,ingrijirea animalelor, tamplarie. Religia e necesara, dar nu e singurul domeniu necesar in educatie,iar rolul ei preponderent e in biserici si in activitati misionare pe langa biserici.
Este trist că noi, ca oameni, negăm voloarea educativă a unui obiect care nu face altceva decât să-i înveţe pe copii care sunt adevăratele valori umane: cinstea, moralitatea, adevărul. Rezultatul unei asemenea negări îl aflăm şi în conducătorii ţării noastre, crescuţi şi educaţi într-o societate care îşi omora intelectualii şi îşi demola bisericile! Este manifestarea unei imaturităţi morale şi spirituale! Negăm ceea ce nu putem înţelege!
Ce materii (specialitati - ore) credeti ca ar alege copii sa studieze, atat din cele care se studiaza in prezent (ca obligatoriu sau ca optionale)? Cei mici nu pot sa aleaga (ma refer la ciclul primar), ceea ce inseamna ca va alege sistemul educational in vigoare si ... parintii. Cei mai mari (din gimnaziu) nu au posibilitatea sa aleaga; asta si datorita particularitatilor de varsta, dar si faptului ca aleg in locul lor sistemul actual de aducatie si ... parintii. La liceu, din pacate, "istoria" se repeta ... din nou sistemul si parintii isi spun ultimul cuvant. Si cand te gandesti ca totul este "centrat pe copil"!
Asa este si cu religia, dar si cu orice materie din sistemul actual.
Haideti sa fim mai calmi si atunci cand luam decizii chiar sa ne gandim la copiii nostri. Fiecare e liber sa faca ce doreste ... pacat ca "Maria Sa, copilul" ... nu este pe primul loc!
Toate bune si la locul lor .Ce facem cand orele de religie sunt predate de oameni care au diploma dar elevii fug de la ora pentru ca profesorul nu este capabil sa se impuna . Am fabricat peste noapte sute de profesori de religie si astazi suntem in situatia sa nu putem sa le asiguram posturi . Am vrut libertate si haos trebuie sa ne asumam si acest risc . Prea multe ore de religie si efectul scontat "prea multi fara frica de D-zeu ".Cred ca trebuie sa eliminam notiuni din Biblie si sa facem educatie crestina nu teorie . Programele de religie sunt sub orice critica .
Doar atat vreau sa-i amintesc d-lui. „uleanu” : nu DOAR profsorii de religie pot fi ca in cazul scris de dumneavoastra, ci si de alte specialitati, pentru ca „padure fara uscaturi, nu exista”...Asa este au fabricat peste noapte PROFESORI nu doar de religie si astazi... este exact cum bine spuneti!
Se stie ca, in cadrul universitatilor - indiferent de facultatea si specializarea urmata - cursurile de psihopedagogie si metodica sunt cam neglijate. Asa ca, indiferent de specialitate, mai ales in primii ani, colegii au probleme la clasa. Nu e bine si nici corect sa generalizam si sa afirmam ca numai ij cadrul orelor de religie sunt astfel de probleme ... si la alte ore sunt probleme ...
Consider ca religia nu poate sa iti fie predata sau mai rau sa-ti fie "bagata cu forta in gura" .... Sa fim seriosi si realisti ca majoritatea profesorilor de religie ( peste 90 % ) predau religia asa cum se preda o materie oarecare.... ceea ce eu cred ca aceasta disciplina trebuie sa fie altfel gandita si insusita de elevi! Oricum, nu trebuie sa fie inclusa ca materie OBLIGATORIE in scoli, ci optionala!!!
Pentru Marian Dorin am o intrebare: La cate ore de religie ati participat si cati profesori de religie cunoasteti? Ca sa faceti afirmatia ca peste 90% predau o materie ca oricare alta inseamna ca ori sunteti inspector de specialitate si ati fost la multe inspectii, sau sunteti metodist sau poate din minister!!! Si inca ceva: nu e bagata cu forta in gura nimanui, parintii putand pota ca copilul sa nu faca acesta materie. Dar sincer nici eu nu as dori ca, copilul meu sa studieze anumite capitole din istorie si biologie? Pot opta pentru asta?
Ca sa nu va mai "luptati" unii cu altii,propun sa se desfiinteze toate scolile si fiecare familie sa-si educe copiii dupa propria putinta si constiinta .Nici asa nu e bine ?
Are dreptate „marian dorin” - dar partial. Adica vreau sa spun ca nu numai religia sa fie predata optional, ci si celelalte materii, iar in locul lor sa fie introduse - ca obligatorii - materii de actualitate: istoria miscarii emo, geografia barurilor, matematica tigarilor fumate e.t.c.
De exemplu, sora mea are cea mai mica mica medie la religie pentru ca preotul din sat (si totodata profesorul de religie) conditioneaza acordarea notelor de prezenta la slujbe? Este normal? Eu stiam ca prozelitismul religios este interzis in scoli? Sau nu se aplica si ortodoxismului? Stiu, vor sari multi cu gura pe mine...Cum sa nu devina religia obligatorie daca patriarhul il sfinteste pe presedinte? Si nu inteleg ceva: cum este religia obligatorie daca orice parinte poate depune o cerere la director pentru ca odrasla sa nu faca acest obiect?, deci aceasta disciplina este si obligatorie si facultativa in acelasi timp?, sau optionala? Cum este ea de fapt? Banuiesc eu ca un curs de istoria religiilor ar fi mult mai binevenit decat ce se studiaza in prezent.
Acesta este un caz particular si nu trebuie lasat sa degenereze in "razboi". Trebuia sa ridicati problema inca de la inceputul anului scolar, la inceput cu preotul, apoi la directiunea scolii ... si pana la inspectorul de specialitate - daca era cazul (o nota, o medie nu este didactic sa fie conditionata de "ceva" anume - chiar daca este vorba de participarea la slujba).
Nu trebuie generalizat un caz particular, el trebuie luat ca atare si rezolvat!
Si colegi de la alte specialitati au unele pretentii (aberante, chiar) si ... se rezolva fara multe discutii sau nu se comenteaza (din diferite motive).
Şi eu pledez pentru o predare a Religiei folosind metode noi. Dar cred că ar trebui să mai avem ceva în vedere: Religia (cel puţin din perspectiva ortodoxă) trebuie să se raporteze la Sfânta Scriptură şi la Sfânta Tradiţie, iar profesorul să acorde un "regim special" elevilor de alte confesiuni, fără însă a-i nedreptăţi pe cei ortodocşi.
sunt profesor de religie si raman surprinsa cate discutii se isca asupra acestui obiect de invatamant.Vreau sa va spun ca ora de religia nu inseamna doar povesti si cuvantari sau indoctrinari, cu scopul de a-i plictisi pe elevi sau a-i pune in dificultate pe cei de alte religii.Sunt metode atractive prin care elevii participa activ, se implica, intreaba isi lamuresc neclaritatile. In 15 ani de cand predau religia, am avut la orele elevi de diverse confesiuni, de la musulmani, catolici sau protestanti, pana la ortodocsi si nici un parinte nu a fost nemultumit, ci chiar incantat de faptul ca elevii isi puneau intrebari si gaseau lucruri comune incat acest lucru nu poate decat sa-i apropie nicidecum sa creeze probleme de neacceptare sau intoleranta.Problema cred ca nu e a elevilor, ci mai mult a parintilor care fiind lipsiti de aceasta componenta a educatiei, nu o inteleg sau o percep gresit.Programa nu insista doar pe credinta ortodoxa, insa e normal sa-ti cunosti mai intai propria ta religie in care esti botezat, apoi sa te extinzi si asupra celorlalte confesiuni.Nu se pun piedici de nici un fel in a afla amanunte si puncte comune cu alte religii.Copilul va putea alege, daca cunoaste si mai ales daca traieste credinta, asta binenteles cu colaborarea familiei, daca e posibil.
Bravo colega "rusvoichita " ai postat un comentariu amplu si explicit. Eu am participat la o lectie de religie a elevilor mei si ai dretate pot fi niste lectii foarte dinamice predate prin metode noi.
Pentru doamna Mira am o intrebare: daca parintii sunt atei sau pur si simplu indiferenti fata de latura spirituala a vietii atunci ce educatie primeste copilul? Si la care parinti ne referim, la aceia care nu au beneficiat de nici o bruma de educatie religioasa in copilarie? Oare asa nu s-ar propaga credinta in superstitii sau altceva? Nu este mai bine ca elevul sa afle corect anumite cunstinte si nu dupa ureche?
Faptul ca v-ati plimbat in multe scoli nu cred ca va dreptul sa spuneti ca religia trebuie facuta in familie. Eu de exemplu pot considera ca ecuatiile le pot preda fiului meu in familie. De asta ce spuneti?
Nu are rost sa facem polemica si nici sa particularizam. Cat despre comparatia facuta de d-na nataroman m-a facut sa-mi amintesc ceva anume din copilarie, si anume: la matematica in clasa a VIII -a am avut nevoie de ajutoul tatalui meu, care imi relua si explica notiuni din geometria in spatiu pe care nu le intelegeam si nu le "vedeam" la ora (ma refer la unele teoreme si figuri in spatiu - niciodata n-o sa uit asta). Imi facea figurile din carton, trasam inaltimi, stabileam unghiuri facute de planuri etc (imi cer scuze pentru exprimare, dar nu sunt specialista in matematica). Ceea ce vreau sa subliniez este faptul ca, cu toate aceste impedimente din partea mea (aveam nevoie de explicatiile si demonstartiile tatalui meu - care este profesor de limba si literatura romana) acesta nu a decis ca el este in masura sa-mi predea matematica.
Fiecare are dreptul la o parere, insa sa nu generalizam si sa ne gandim (mai ales ca lucram toti care folosim acest site, aceasta cancelarie virtuala in domeniul educational)ca - din pacate exista si exceptii in care o disciplina se abate de la regula, indiferent ca este vorba de religie, matematica, romana, biologie etc. Acul le-am enumerat aleatoriu ...
E adevarat si faptul ca religia, ca disciplina de invatamant, nu se refera la acele notiuni sau deprinderi care pot fi invatate acasa ... contine si "teorie" ca sa zic asa, iar aceasta parte nu poate transmisa decat de o persoana calificata. Iar de aici, iar ne intoarcem si ajungem la modul cum abordeaza acea persoana informatia transmisa, deprinderile care trebuie sa si le insuseasca copii. Problema aceasta a modului in care este transmisa informatia (la orice disciplina din trunchiul comun) apare la toate disciplinele ... din pacate.
va doresc o vacanta si un concediu placut!
v-ati intrebat vreodata care este si parerea elevilor in legatura cu predarea religiei in mod obligatoriu?? cred ca asta ar fi de apreciat. Totodata, le-ati observat reactiile comportamentale si gesturile emotionale dupa o ora de religie? oare asta se doreste?! religia nu trebe predata ca orisicare materie, ci ca un fel de masa rotunda,discutii, dezbateri, problematizarea ; adica depasind barierele unei ore traditionale....
Da, m-a intrebat si nu o data. Din acest motiv am si realizat o cercetare exact pe acest subiect, pe un esantion de 400 de elevi din 4 scoli din 2 judete (s-a si publicat) si surpriza...Copiii doresc sa studieze religie, le place materia si chiar o considera folositoare. Si inca ceva, degeaba ne luptam noi, profesorii sa dezvoltam moralitatea la elevi daca parintii nu au nici un aport. Asta vine sa explice comportamentul elevilor chiar si dupa orele de religie.
Se stie acest lucru si de alte materii de studiu unde se observa direct neimplicarea parintilor...plus ca moralitatea si alte aspecte ce tin de suflet si caracter se dezvolta in timp!
de ce trebuie sa existe o alternativa?
Sunt impotriva studierii religiei in scoala si pentru faptul ca se incalca grosolan constitutia care d[ dreptul al ibera exprimare...
Apoi, curricula este si asa superincarcata, asa ca, cei care cu "adevarat" doresc pot opta la sfarsitul programului pentru aceasta disciplina (impusa de popimea care deja conduce din umbra Romania)...
Pai libera exprimare nu inseamna ca, daca eu vreau sa imi exprim religiozitatea sa o pot face si institutionalizat? Nu se incalca un dpret sau libera exprimare daca se exclude religia? Daca esti ateu atunci optezi sa nu o faci. Ai aceasta posibilitate, deci libera exprimare nu e incalcata.
Si nu popimea CONDUCE ROMANIA. Daca ar fi asa nu l-am mai vedea pe alde BOC si BASESCU care tocmai ca nu au frica de DUmnezeu. Atunci ar trebui sa dicutam despre teoria conspiratiei, francmasonerie si multe altele!
Pai libera exprimare nu inseamna ca, daca eu vreau sa imi exprim religiozitatea sa o pot face si institutionalizat? Nu se incalca un dpret sau libera exprimare daca se exclude religia? Daca esti ateu atunci optezi sa nu o faci. Ai aceasta posibilitate, deci libera exprimare nu e incalcata.
Si nu popimea CONDUCE ROMANIA. Daca ar fi asa nu l-am mai vedea pe alde BOC si BASESCU care tocmai ca nu au frica de DUmnezeu. Atunci ar trebui sa dicutam despre teoria conspiratiei, francmasonerie si multe altele!
eu am ajuns la o concluzie: la inceput de fiecare an scolar eu le voi comunica parintilor ca religia nu este obligatorie ca sa fie studiata si daca vor fi de acord, sa alegem un optional in locul acestei ore! Mi-ar prinde bine o asemenea ora...
Vezi ce faci cu comunicatul acela sa nu incalci cumva legea si sa iti fie mai rau! Legea e lege nu tocmeala!
Plus ca eu stiu ca optionalele nu mai sunt asa la discretie. Unul singur si cu acordul directiunii. Nu e chiar tara lui Voda Papura!
Nu este tot una "optional" cu "nu este obligatorie". Daca se va face un asemenea anunt se incalca legislatia in vigoare. Nu se mai poate alege un optional pentru cei care decid sa nu faca religie ...
Dar, aici a aparut o contradictie ... a alege un optional in locul orei de religie nu inseamna ca se reduce programul elevului ... o ora tot ii ramane in orar!
Dragi colegi,
Haideti sa scoatem tot din scoala pentru ca si asa nu-i intereseaza pe elevi ceva din ceea ce facem noi.Nu ne convine religia care incearca prin continuturile ei sa impuna niste percepte, sa cultive niste valori morale,conducandu-i pe dragii nostri elevi sa inteleaga raul care se numeste crima, ura, minciuna, invatandu-i sa se iubeasca unii pe altii, atunci sa propunem inlocuirea obiectului religie cu ce vreti dumneavoastra.Evident, romana(si asa nu citeste nimeni nimic), matematica( si asa au picat cu duiumul la examenul de bac), biologie(poate ii invata cateva reguli de igiena), franceza, engleza,geografie...Dumneavoastra aveti vreun avantaj, dormiti mai linistiti daca niste oameni devin someri, sunteti mai fericiti cand elevii savarsesc fapte reprobabile care sunt discutate si la religie?!Daca, da, Sa va fie de bine! Eu consider ca toate obiectele de invatamant au rolul lor in formarea personalitatii unui elev si ca exista loc sub soare pentru toata lumea.Sa auzim de bine!
Eu zic că religia trebuie să rămână în școli în forma actuală, iar pentru copiii sau părinții care nu sunt de acord să existe posibilitatea efectuării unor activități extrașcolare. Totuși părerea mea fermă este că studierea religiei creștine (sau confesiunii) nu are ce rău să le facă copiilor, mai ales într-o societate ca a noastră, din ce în ce mai secularizată.
Pt nataroman: din tonul cu care va postati comentariile, eu nu pot sa inteleg decat un lucru: ca va intereseaza mai degraba siguranta catedrelor de religie decat ceea ce ar trebui transmis in cadrul orelor de religie! Este lumea mai buna din '89 incoace de cand se face religia in scoala? Dna Mira Pop are dreptate, educatia religiasa se face in familie. Parintii sunt cei care sunt trasi la raspundere pentru asta , nu profesorul de religie!
Da, poate ca tonul meu este mai vehement dar cred ca orice profesor a carui disciplina ar fi in discutie sa se scoata din invatamant ar face la fel. Eu sunt profesor de religie din pasiune, chiar imi place ce fac si pun mult suflet. De multe ori stau ore intregi in fata calculatorului incercand sa creez materiale cat mai atractive, explicite si ilustrative pentru elevi.
Sunt foarte apropiata de elevii mei si le raspunsd la orice intrebare si le spun ca, credinta este o optiune personala, dar cunoscand bine problemele. Inca noi romanii avem de luptat cu superstitii si credeti-ma, religia predata in scoala in mod corect ajuta la acest lucru!
Cat despre siguranta catedrei, am dubla specializare deci nu imi este foarte teama!
Spuneti ca sunteti creativa, nu? Dar asta inseamna ca tot trebuie sa predati continuturi impuse, OBLIGATORII, adica ceea ce apare in programa! Deci, sunteti obligata sa le comunicati multe teme care n-au nicio relevanta in ziua de azi si mai ales nicio aplicabilitate. Mai ales acele continuturi despre regulile bisericii ortodoxe...dar si altele...
sau mai ales cum sa se roage, asta clar ca dupa cum impune Biserica Ortodoxa!
Lipsa religiei din scoli, o mare perioada de timp, a facut ca omul sa se departeze de valorile morale ,de valorile moral -crestine si iata unde am ajuns, unde au ajuns tinerii zilelor noastre care nu stiu sa deosebeasca binele de rau, valoarea de nonvaloare,tineri pe langa care iti este teama sa treci si ziua.
Daca societatea ,familia nu reusec sa plamadeasca sufletul copiilor,nu credeti ca RELIGIA are o mare importanta in acest sens?
Ora de religie nu a nedreptatit celelalte culte.
In ziua de astazi parca totul se duce de rapa, pentru ca omul s-a departat de Dumnezeu.
Lasati ora de Religie acolo unde ii este locul si sa ne rugam la Dumnezeu sa nu mai fie atata rautate intre noi.
pur si simplu refuz VEHEMENT sa cred ca datorita orei de religie din scolile de masa se explica comportamentul actual al copiilor. Este o afirmatie total absurda cum ca din lipsa religiei din scoli, aceasta a facut ca omul sa se departeze de valorile moral-crestine.Tinerii din ziua de azi stiu sa diferentieze binele de rau nu datorita religiei din invatamant, ci firii lor si a noastre innascute. Nu puteti sa-mi ziceti ca daca nu invatam religia in clasele 1-12 nu stiam sa constientizez ce-i rau de ce-i bun. Hai sa fim seriosi si sa nu exageram!
cum ca din lipsa religiei - eroare, a se corecta cu: cum ca datorita lipsei religiei
BIne, am inteles domnule Marian, aveti dreptul la parere personala, o respect! Mi-a facut placere sa discutam! Vacanta placuta!
Fiecare om are dreptul la parerea lui.
Nu cred ca cei cu frica de Dumnezeu fac relele din tara asta .
O constatare personala:de cele mai multe ori,cadrele didactice se opun predarii religiei in scoala.
Numai bine!
VACANTA PLACUTA IN CONTINUARE TUTUROR ! Poate ne intalnim la congresul invatatorilor de la Constanta, mai ales ca eu ma voi duce. Ar fi interesant sa ne intalnim fata-n fata.
Am citit toate mesajele de mai sus si cred ca singura solutie ca toate "spiritele" sa fie impacate ar fi respectarea notiunii de disciplina optionala si punerea ei in practica de catre scoala asa cum ar fi firesc adica elevilor sa li se ofere mai multe alternative astfel incat fiecare copil sa poata opta in fiecare an catre ceva potrivit. Nu am vrut sa fiu rea atunci cand mi-am exprimat parerea in legatura cu modul de predare al religiei si-mi cer scuze colegilor care fiind in disciplina aplica metode moderne si atractive adaptate la nivelul de intelegere al micutilor. Si referitor la optiunea fiului meu de a studia sau nu religia ramane la latitudinea lui sa se informeze, sa intrebe sau sa studieze orice religie isi doreste. Acum este destul de mare , clasa a noua, incat sa decida ce vrea sau nu vrea sa studieze. Nu am facut cerere in anii trecuti sa nu studieze religia pentru ca mi s-a parut aiurea sa dau eu startul in clasa cu asa ceva dar in acest an daca el doreste acest lucru am sa-i fac pe plac. La 15 ani cred ca are si el dreptul la opinie. Doresc tuturor vacanta placuta!!!!!!
Am citit toate comentariile colegilor mei de mai sus si am constat un singur lucru-imi doresc sa ma insel- se pare ca cei ce nu vor religia in scoli sunt unii dintre ai nostri. Dureros, dar asta este parerea mea - chiar daca pe unii ii deranjeaza
Rasmina spune ca nu i se pare normal ca fiul ei sa fie obligat sa faca religie. Dar eu vin si spun ca nu mi se pare normal ca fiica mea sa faca matematica 5 ore pe saptamana!! La Religie invata ceva bun, frumos, de viata, dar la matematica se chinuie cu probleme interminabile, si haideti sa fim seriosi, in viata nu va scoate radical din 2 +3 nici macar la magazin, DAR TOTI care devin nasi de cununie sau botez trebuie sa stie Crezul. Eu predau Religie si copiii se roaga de-a dreptul sa mai ramanem dupa ore sa facem si in plus, pentru ca, nu va suparati, sunt atatea frumuseti in Religia Ortodoxa, incat e pacat sa nu se cunoasca. Luptam pentru mantuire, nu? Ca aici traim toti o anumita perioada. Si mai cred ca si parintii atei ar trebui sa isi tina ideile pentru ei, si sa nu opreasca copilul de la ceea ce, cu sau fara cheful lor, oricum se intampla.
Rasmina, nu e normal ca Religia sa fie optionala. Tu de ce ti-ai hranit copilul cu lapte cat a fost bebelus? Pentru ca i-ai fi distrus stomacul daca ii dadeai altceva. Ai ales tu pentru el, CA STIAI CA ASA E BINE. Asa si cu Religia: de ce ar fi oamneii impotriva unui lucru bun? Cu ce o ajuta pe fiica mea orele interminabile de matematica, din care NU va folosi decat sa stie sa ceara restul la paine. Dar sa spuna o rugaciune si sa isi linisteasca inima langa Cineva puternic, asta DA. Cum sa nu vreau sa ii fie bine? Parintii atei despre care vorbiti, poate au totusi si constiinta, si isi spun: "mai, dar cum se poate ca la icoana Maicii Domnului din Serbia sa infloreasca permanent flori din ramuri uscate? o fi ceva ce ne scapa noua, ia sa nu ne bagam in relatia copilului nostru cu Acest Dumnezeu". Ei dragii mei, nu am dreptate? eu sunt foarte trista ca oamenii Il resping pe Dumnezeu dupa tot ce face pentru noi..
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.