Calendarul competiţiei: 9 – 28 februarie: promovarea concursului în rândul elevilor, informarea acestora cu privire la drepturile copiilor în cadrul orelor de educaţie/cultură civică, consiliere şi orientare, în cadrul cercurilor tematice sau al unor activităţi extracurriculare, după cum urmează: - clasele I – II: dreptul la un nume, dreptul de a dobândi o cetăţenie, dreptul de a-şi păstra identitate, dreptul de a-şi cunoaşte părinţii, dreptul la educaţie; - clasele III – IV: dreptul la viaţă, dreptul la protecţie împotriva oricăror forme de violenţă, vătămare / abuz fizic sau mental, dreptul la protecţie împotriva oricăror forme de exploatare; - clasele V – VI: dreptul la libertate împotriva oricăror forme de discriminare, dreptul la libertate de exprimare, dreptul la libertate de gândire, de conştiinţă şi religie, dreptul la odihnă şi la vacanţă, dreptul de a practica activităţi recreative, culturale şi artistice; - clasele VII – VIII: dreptul la libertate de asociere, dreptul la informare, dreptul la protecţie şi asistenţă specială din partea statului, dreptul de a beneficia de servicii medicale şi de recuperare, dreptul de a beneficia de asistenţă socială, dreptul de a beneficia de un nivel de trai care să permită dezvoltarea fízica, mentală, spirituală, morală şi socială, dreptul la viaţă culturală proprie – pentru copiii aparţinând minorităţilor etnice, religioase sau lingvistice, dreptul la protecţie împotriva folosirii ilicite de stupefiante. 1 – 31 martie: etapa pe şcoală – realizarea lucrărilor pe următoarele teme: ciclul primar – lucrări plastice (format A4): „Numele meu, şcoala mea” – clasele I – II „Stop violenţei!” – clasele III – IV; ciclul gimnazial – lucrări literare (tehnoredactate pe format A4, cu font de 12, la un rând şi jumătate, având lungimea de maxim 5 pagini): „Poveştile zilelor noastre” – clasele V – VI „Ce îmi doresc este ceea ce am nevoie?” – clasele VII – VIII. 1 – 10 aprilie: evaluarea la nivelul şcolii 21 – 30 aprilie: realizarea portofoliului pentru etapa naţională şi expedierea lui prin poştă, cu confirmare de primire, pe adresa: Şcoala “Ion Ghica”, str. Primăverii, nr. 8, Iaşi, cod. 700189 (data limită: 30 aprilie 2009) 1 – 15 mai: etapa naţională – evaluarea portofoliilor 16 – 31 mai: realizarea catalogului “Universul drepturilor mele” 1 – 12 iunie: anunţarea câştigătorilor şi înmânarea premiilor. Conţinutul portofoliului: a) fişa de înscriere la concurs cu menţionarea autorilor lucrărilor şi a cadrelor didactice coordonatoare; b) 2 lucrări plastice (una de la clasele I – II, una de la clasele III – IV) realizate pe format A4, fără restricţii în ceea ce priveşte tehnica folosită (creion, acuarelă, tempera, colaj), cu menţionarea pe verso a numelui autorului, clasa, şcoala, nume cadru didactic coordonator; c) 2 creaţii literare (o poveste de la clasele V – VI, un eseu de la clasele VII – VIII) tehnoredactate pe format A4, cu font de 12, la un rând şi jumătate, având lungimea de maxim 5 pagini. Pentru fiecare lucrare se vor menţiona: titlul, numele şi prenumele autorului, clasa, şcoala, numele şi prenumele cadrului didactic coordonator. Lucrările elaborate de participanţii aparţinând minorităţilor vor fi scrise/traduse în limba română. d) fotografii din timpul activităţilor sau alte dovezi relevante pentru tema concursului; e) CD (cu carcasă) cu toate piesele de mai sus, prezentate în format electronic. Fiecare din cele 7 piese componente va fi introdusă în folie de plastic, foliile vor fi introduse într-un dosar din plastic cu şină. Nerespectarea condiţiilor specificate atrage descalificarea şcolii de la etapa naţională.