MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII SI
TINERETULUI
INSPECTORATUL SCOLAR AL JUDETULUI
DOLJ
LICEUL TEORETIC „HENRI COANDA” CRAIOVA

E-mail: office@henricoandacraiova.ro/ www:henricoandacraiova.ro


I. APLICANTUL

Liceul Teoretic „Henri Coandă ” Craiova
Str. Henri Coanda nr. 48, Craiova, Cod 200556,
Tel/Fax: 0251/542257 şi 0351/807043
E-mail: office@henricoandacraiova.ro/ www:henricoandacraiova.ro

COORDONATORI : Inv. NICOLIŢA DINU
Înv. ECATERINA TRUICĂ
Prof. CARMEN PETRE


II. TITLUL:
"FLORILE CAMPULUI IN LADA DE ZESTRE A STRABUNICII"

~ CONCURS NATIONAL DE CREATIE ~

Inclus in PROGRAMUL DE ACTIVITATI EDUCATIVE AL M.E.C.T. pe anul 2008.

a). Slogan:

„În cultură nimic nu trebuie pierdut, totul trebuie transmis şi
reînnoit.”
b). Domeniul şi tipul de educaţie în care se încadrează:
Cultural - artistic
Educaţie inter şi multiculturală
Cultură şi civilizaţie românească
Artă populară, folclor
c). Tipul concursului : naţional
III. DESCRIEREA PROIECTULUI
„Acest proiect este o iniţiativă a unui colectiv mai larg al liceului, determinată de rezultatele anterioare obţinute cu elevii la Festivalul internaţional „Festa della Scuola” şi în proiecte ca HANDS ON EUROPE şi LADA DE ZESTRE.
Potenţialul material şi uman al liceului gazdă, bunele relaţii de parteneriat pe probleme educative cu organizaţiile de tineret şi culturale ale judeţului, relaţiile de colaborare cu numeroase cadre didactice din şcoală şi din străinătate îndreptăţesc aşteptările deosebite ale activităţii propuse.
De asemenea, în ultima perioadă , toate cadrele de conducere şi de organizare din echipele selectate au încheiat stagii de perfecţionare didactică şi educativă, stagii în străinătate şi beneficiază de burse şi granturi (Socrates, CIAPS, Educaţia pentru formarea adulţilor, Managementul proiectelor educative).
Semnalele primite din partea partenerilor din ţară, din 19 judeţe, pe site-ul proiectului îndreptăţesc ambiţia de a face din actuala iniţiativă o reuşită, permanentizând astfel preocuparea cadrelor didactice, a părinţilor şi a elevilor pentru conservarea şi valorificarea patrimoniului cultural naţional, în contextul multiculturalităţii din Uniunea Europeană.
Proiectul îşi propune să confrunte idei şi metode, căi şi modalităţi originale prin care cadrele didactice de astăzi contribuie la educaţia moral civică şi estetică a elevilor.

IV. ARGUMENT

În creaţia populară românească s-a înglobat de-a lungul vremurilor geniul poporului românesc. Acesta şi-a creat valori artistice inegalabile, reprezentând un adevărat patrimoniu naţional, care nu face altceva decât să întregească identitatea noastră ca popor european.
Marele filosof Constantin Noica propunea pentru un dicţionar al tuturor culturilor ce trebuia sa fie scos sub egida UNESCO, trei cuvinte româneşti: colinda, doina, dor, deoarece aceste cuvinte sunt reprezentative pentru spiritualitatea românească.
Sondajele de opinie arata ca elevii din localitatile urbane nu mai sunt în conatct cu traditiile si obiceiurile , ca acestea incep sa se uite, în acest fel ajungandu-se la uniformizare.
În vremurile progresului pe care îl trăim, când ştiinţa si tehnica au luat o amploare fără precedent, asistam cu tristeţe cum valorile culturale, veritabile documente de viaţă, pierd din ce în ce mai mult teren. De aceea, considerăm că este oportun să veghem ca adevăratele comori ale poporului să nu se piardă în negura vremurilor, din uitare sau neglijenţă. Cadrele didactice sunt cele dintâi care trebuie să le cunoască, să le înţeleagă, să le păstreze şi să le transmită mai departe.
Acest parteneriat pare a fi o modalitate funcţională prin intermediul căreia dascălii pot lua contact direct cu valorile culturale, se pot întoarce la izvoare, la tot ceea ce este mai autentic, pentru a se constitui în ceea ce trebuie să numim cu dragoste şi mândrie „identitate naţională”.

V. Durata : septembrie 2007 – iunie 2008 – 10 luni
Puncte tari:

•Atitudinea pozitivă a elevilor din şcolile implicate în proiect faţă de tradiţiile locale;
•Colaborarea bună dintre cadrele didactice din diferite zone ale ţării pe teme folclorice;
•Disponibilitatea cadrelor didactice, de a colabora cu profesorii de informatică şi de a folosi dotările din tehnologia informaţiei şi comunicare;
•Deschidere fata de etniile conlocuitoare;
•Profesori formati la cursurile de interculturalitate

Oportunităţi:
Existenţa unei reţele de comunicare, conexiune la internet între şcolile participante la proiect;
Exprimarea dorinţei de participare a unui număr mare de şcoli, din mediul rural şi urban din toate zonele României ;
•Implicarea comunităţii în viaţa şcolii;
•Scoli cu elevi ai minoritatilor nationale;
•Participarea cadrelor didactice la stagii de perfecţionare didactică şi educativă, în străinătate beneficiind de burse şi granturi (Socrates, CIAPS – Centrul de Informare şi Asistenţă pentru Proiecte Şcolare, Educaţia pentru formarea adulţilor, Managementul proiectelor educative).


VI.Scop
conservarea patrimoniului cultural şi a tradiţiilor;
•dezvoltarea profesională a cadrelor didactice prin identificarea, conservarea, înregistrarea şi promovarea producţiilor folclorice locale.
•cunoşterea tradiţiilor minorităţilor naţionale, mediatizarea şi valorizarea lor;
•formarea personalităţii elevilor prin însuşirea de valori ale culturii naţionale şi universale;
•creşterea calităţii în învăţământ;
•cultivarea abilităţilor de comunicare, comunicare interculturală în relaţiile interpersonale;
•îmbogăţirea universului cunoaşterii elevilor, conform particularităţilor de vârstă ale acestora;
•formarea şi dezvoltarea sentimentului patriotic.
•acceptarea multiculturalităţii ca elemente de îmbogăţire a culturii româneşti;
•formarea şi dezvoltarea la elevi a unor componente educaţionale, morale şi de caracter (dragostea faţă de patrie, dragostea faţă de valorile spirituale ale neamului, dorinţa de a cunoaşte specificul nostru, fiinţa noastră naţională, românească prin înţelegerea implicării elevilor în cunoaşterea tradiţiilor şi obiceiurilor româneşti în vederea păstrării fiinţei noastre naţionale şi dăinuirii ei peste veacuri)
VII. Obiectivele generale ale Proiectului:

O1 .cunoaşterea valorilor folclorice locale;
O2 .formarea unor abilităţi de recondiţionare a materialelor cu specific popular local;
O3 .realizarea unor obiecte şi mijloace didactice auxiliare în scopul eficientizării procesului instructiv-educativ;
O4 .dezvoltarea interesului pentru promovarea tradiţiilor;
O5 .familiarizarea elevilor şi cadrelor didactice cu mijloacele de tehnologia
informaţiei şi a comunicaţiilor, folosirea programelor Power Point, Paint, Word;
O6 .descrierea de către elevi, cu ajutorul cadrelor didactice, sub forma unor prezentări power- point, desene, eseuri- a semnificaţiei unor tradiţii şi obiceiuri locale;
O7 .realizarea în echipă a materialelor propuse, conlucrând în acest scop cu învăţătorii şi profesorii de informatică, respectiv: prezentări PPT,desene, eseuri si poezii;
O8 .trezirea curiozităţii şi dezvoltarea interesului elevilor faţă
de valorile culturii naţionale;
O9 .implicarea elevilor în multiple activităţi de documentare,de observare, de culegere de date;
O10 .realizarea activităţilor cultural-ştiinţifice şi educative cu elevii unităţilor şcolare implicate în proiect;
O11 .Explorarea asemănărilor şi diferenţelor generate de cultură dintre persoanele care convieţuiesc într - un anumit spaţiu geografic;
O12 .Crearea unui climat şcolar caracterizat prin deschidere faţă de diversitatea etno-culturală a elevilor şi prin valorificarea pozitivă a diferenţelor.
O13. conservarea patrimoniului cultural si a traditiilor;
O14 .Crearea unui climat civic şi şcolar caracterizat prin deschidere faţă de diversitatea etno-culturalã a elevilor, a cetăţenilor în general, şi prin valorificarea pozitivã a diferenţelor .

VIII. Grup ţintă:
Direct:
educatoare şi învăţători / institutori din întreaga ţară; elevi, părinţi.
Indirect:
•peste 1000 vizitatori ai site-ului proiectului : www.traditie.uv.ro
•comunităţile locale
Grupuri de vârstă:
•3 - 6 ani ( învăţământ preşcolar )
•6 - 11 ani ( învăţământ primar )

IX. Regulament
Concursul se adresează elevilor şi cadrelor didactice (învăţători/ institutori) din ciclul primar.

Forma de participare: on-line, prin corespondenta, directa.
X. Secţiunile concursului:
•Prezentare Power Point
•Eseuri
•Poezii
•Desene

In realizarea lucrarilor concurentii se pot inspira din tradiţii şi obiceiuri locale.

XI. DETALII PRIVIND MATERIALELE INSCRISE IN CONCURS

Realizarea de prezentări Power Point va cuprinde informaţii şi imagini despre tradiţii şi obiceiuri din localitatea natală. Acestea vor fi trimise pe adresa de e-mail lthcdinu@yahoo.com).
Desene - Compoziţiile plastice vor fi realizate în tehnică de lucru la alegere, pe suport format A4, cu pass partou de 2,5 cm, pe verso regăsindu-se în etichetă titlul lucrării, numele şi prenumele elevului, clasa, numele şi prenumele cadrului didactic îndrumător, şcoala, localitatea, judeţul.
Termen limită de trimitere a lucrărilor: 20 mai 2008. După această dată nu se mai primesc lucrări.
Fiecare învăţător poate înscrie în concurs cel mult 2 (două) lucrări ale elevilor pe care îi îndrumă. Lucrările înscrise în concurs nu se restituie. Acestea vor fi expuse la Biblioteca Municipala „Aristia Aman” din orasul Craiova in perioada 7 iunie -15 iunie 2008. Se vor acorda premiile I, II, III şi menţiune pentru fiecare nivel de clasă, tehnica folosita şi diplome de participare tuturor elevilor şi cadrelor didactice îndrumătoare.
Diplomele vor fi expediate până la data de 15 iunie 2008, cu rugămintea să se pună în coletul cu lucrările pentru concurs un plic timbrat cu adresa expeditorului.
Lucrările vor fi expediate pe adresa:

Institutor LULA CORINA - LICEUL TEORETIC „HENRI COANDA” CRAIOVA
Str. Henri Coanda nr. 48, Craiova, Cod 200556,
Tel/Fax: 0251/542257 şi 0351/807043
persoană de contact DINU NICOLITA Blog: http://nico-coandaefect.blogspot.com
Email:lthcdinu@yahoo.com Email; gabitruica00@yahoo.com
Eseuri şi poezii - să descrie tradiţiile şi obiceiurile locale de iarnă şi primăvară. Eseul (o compunere) trebuie să cuprindă 15 - 20 rânduri (de mână, nu la calculator, foaie A4) si va fi expediat prin posta sau scanat si trimis la adresa:

Institutor LULA CORINA - LICEUL TEORETIC „HENRI COANDA” CRAIOVA
Str. Henri Coanda nr. 48, Craiova, Cod 200556,
Tel/Fax: 0251/542257 şi 0351/807043
persoană de contact DINU NICOLITA Blog: http:// http://nico-coandaefect.blogspot.com
Email:lthcdinu@yahoo.com Email; gabitruica00@yahoo.com

XII.PROBLEME ORGANIZATORICE:

Înscrierea participanţilor si trimiterea lucrarilor se va face pana pe data de 20 mai 2008 pe adresa de e-mail lthcdinu@yahoo.com.

Taxa de inscriere pentru fiecare cadru didactic este de 10 RONI, indiferent de numarul sectiunilor la care este inscris.

XIII. FIŞĂ DE ÎNSCRIERE CONCURS NATIONAL

Unitatea şcolară:
Adresa unităţii şcolare (localitate, stradă, judeţ)
Telefon:
Fax:
E-mail
Cadre didactice participante:
Specialitatea:
Nr. De elevi cuprinşi în proiect/ clasa:
Marcaţi X în dreptul casetei corespunzătoare secţiunii la care vă înscrieţi:
Prezentări
Eseuri
Desene
Poezii
Adresa cadrului didactic coordonator: