SCOPUL PROIECTULUI: - promovarea educaţiei multiculturale în România prin realizarea de parteneriate între şcoli cu predare în limbile minorităţilor naţionale; - reducerea absenteismului, abandonului şcolar, infracţionalităţii în rândul copiilor rromi în vederea inserţiei sociale; - sensibilizarea opiniei publice pentru realizarea unui cetăţean european conştient de drepturile şi responsabilităţile lui într-o Eoropă unită; OBIECTIVE: - formarea de prietenii şi conexiuni între elevii diferitelor grupuri etnice; - cunoaşterea tradiţiilor, culturii, vieţii cotidiene a diferitelor grupuri etnice; - realizarea unor colaborări instituţionale la nivelul şcolilor; - identificarea unor moduri originale de cunoaştere şi integrare a rromilor în societate; - demonstrarea de către elevi şi cadre didactice, prin materialele realizate, a modului în care acceptă diferenţele dintre oameni, într-o societate caracterizată prin democraţie şi toleranţă. REGULAMENTUL DE ÎNSCRIERE ŞI PARTICIPARE LA PROIECT: Se pot înscrie în proiect elevi ai claselor I-VIII, cadre didactice din ţară şi din străinătate. Formularul de înscriere şi acordul partenerial vor fi completate de către profesorul coordonator şi expediate pe adresele: ganeavali@yahoo.com sau loredana.bauer@gmail.com până la data de 25 decembrie 2008. Proiectul are două secţiuni: I. Pentru cadre didactice: Realizarea de lucrări, referate, proiecte educaţionale legate de problematica drepturilor copilului, cunoaşterea reglementărilor naţionale şi internaţionale referitoare la promovarea şi apărarea drepturilor omului şi ale copilului; lucrările vor avea un caracter practic-aplicativ, prin stabilirea de strategii preconizate pentru soluţionarea problemelor legate de integrarea rromilor, acceptarea diferenţelor dintre oameni, nondiscriminarea. II. Pentru elevi: Realizarea de creaţii literare (eseu, poezii, proză) sau lucrări plastice, fotografii, la tema: „O singură lume, acelaşi vis”; lucrările vor demonstra exersarea de către elevi a atitudinilor şi comportamentelor democratice, tolerante, a spiritului civic, formarea şi dezvoltarea deprinderilor de participare la viaţa comunităţii educaţionale şi locale din care elevii fac parte.