Scop: sensibilizarea elevilor faţă de modificările din natură si evenimentele care au loc toamna, încurajarea elevilor să-şi dezvolte spiritul de competiţie şi să îşi valorifice creativitatea şi simţul estetic

Obiective :
- să realizeze o compoziţie plastică pe tema “Spiritele toamnei” ;
- să confecţioneze obiecte decorative folosind legume si fructe;
- să prezinte un costum pe tema “Spiritele toamnei”;
- să cunoască semnificaţia sărbătorii de Halloween;
- să colaboreze cu colegii de echipă pentru realizarea sarcinilor propuse.

Grup ţintă :
- cadre didactice şi elevi de la şcolile din ţară, cu participare prin corespondenţă ( e-mail) la concursul de prezentări PP;
-
- elevi de la şcolile partenere;
- preşcolari de la grădiniţele partenere.

Coordonatori:
 Ignat Adela – institutor Şcoala cu clasele I-VIII Becicherecu Mic
 Murgoci-Faniciu Adrian – profesor, consilier educativ, Şcoala cu clasele I-VIII Becicherecu Mic
 Vladu Alina- profesor şcoala cu clasele I-VIII Becicherecu Mic
 Ienciu Oana Iasmina – educator Grădiniţa PP Becicherecu Mic
 Coroamă Alina – profesor Grădiniţa PP Becicherecu Mic

Colaboratori:
- Primăria Comunei Becicherecu Mic
- Inspectoratul Şcolar al Judeţului Timiş
- Consiliul Judeţean Timiş

Perioada desfăşurării : 20 octombrie – 30 noiembrie 2010


Locul desfăşurării activităţii: Şcoala cu clasele I-VIII Becicherecu Mic şi
Sala de Sport Becicherecu Mic

Comisia de organizare:
Inst. Ignat Adela
Prof. Vladu Alina
Prof. Popa Elena
Prof. Lupu Iosif
Ed. Ienciu Iasmina
Prof. Coroamă Alina
















Activitatea se desfăşoară pe secţiuni:
SECŢIUNEA 1. Prin corespondenţă: 15 octombrie- 20 noiembrie 2010
Concurs de prezentări PP – activităţi legate de toamnă „Spiritele toamnei”

SECŢIUNEA 2. Participare directă: 29 octombrie 2010
a. Concursul de pictură (preşcolari)
b. Concursul de figurine din legume
c. Concursul de sculputură în dovleci
d. Parada costmelor

Mijloace folosite: dovleci, legume, fructe, scobitori, cuţite, lumânări, hartie colorată, foarfeci, lipici, pensule, tempera, coli de carton, panouri pt. afişaj, lucrările elevilor, poveste, PC, camera foto, CD audio şi CD player, camera foto, cameră video, foarfecă, coşuri de gunoi, certificate de participare, diplome, adeverinţe pentru cadrele didactice, mape, CD-uri.

Rezultate: participarea echipelor din şcolile partenere, participarea cadrelor didactice din ţară la concursul prin corespondenţă, lucrările realizate de elevi, poze şi filme de la eveniment , CD cu lucrări şi imagini de la eveniment.
Promovare şi diseminare: Promovare şi diseminare: publicarea în revista Dascălul ieri şi azi, în Monitorul de Becicherec, www.didactic.ro, alte publicaţii locale, expoziţie cu lucrările elevilor, lucrările cadrelor didactice

Regulament de participare

SECŢIUNEA 1
Participare indirectă
Concurs de prezentări pps – activităţi legate de toamnă „Spiritele toamnei”
Regulament: înscrierea se face prin completarea şi transmiterea prin e-mail a fişei anexate; lucrările realizate vor fi transmise , în perioada 15 octombrie – 20 noiembrie2010,
prin e-mail la : adela_st@yahoo.com; cadrele didactice coordonatoare primesc diplome de participare, CD cu prezentările.
RECOMANDĂRI DE REALIZARE:
prezentările pps vor cuprinde max. 25 de slide-uri.





SECŢIUNEA 2

Participare directă

a.Concursul de pictură (preşcolari)
Regulament: preşcolarii vor colora şi decupa măşti; se premiază acurateţea lucrărilor.
b. Concursul de figurine din legume (clasele primare)
Regulament: elevii realizează diferite figurine din fructe şi legume; se premiază lucrările cele mai originale
c. Concursul de sculputură în dovleci (clasele gimnaziale)
Regulament: echipe de câte doi elevi realizează o mască din dovleac şi îi dau un nume, pe cât posibil reprezentativ pentru şcoala din care provin; se premiază lucrările cele mai originale
d. Parada costmelor “Spiritele toamnei ”
Regulament: Participă elevi din ciclul primar şi din ciclul gimnazial; costumele vor fi realizate din diferite deşeuri casnice, materiale reciclate, materiale din natură; se premiază originalitatea costumului şi a prezentării.