Doamna secretar de stat a prins din zbor niste lucruri dar... asteptam sa le transforme in politici publice coerente si mai ales sustenabile!

Eu nu mai prea am rabdare, asa ca o rog pe dna Preoteasa sa se miste repede, in ton cu experienta dumneai la catedra si nu cu cea politica.

As dori sa se publice proiectul...ca sa putem studia si sa ne spunem parerea in cunostinta de cauza...Oare conteaza?

Am mai participat la astfel de sondaje...am vazut si parerile colegilor pe forum-uri si...nimic !!!

Vor teze unice din clasa a V-a??? Mai bine le-ar incepe din clasa intai ca sa stim o treaba !Nu se gandesc si la sufletul copiilor? Cum isi traiesc ei cei mai frumosi ani ai copilariei? Sub amenintarile cu tezele unice? Vom in viitor un un popor de oameni stresati.

De ce ne mai miram de deciziile unui sistem incompetent, corupt si paralel fata de realitatile cu care se confrunta invatamantul?

În calculul mediei, teza aproape că nu contează: trebuie să existe o diferenţă de 3 puncte între ea şi media notelor la oral pentru ca media la obiectul respectiv să se schimbe cu 1 punct. Deci de ce se mai dă această teză? De ce să înveţe elevii pentru teze? De ce se dă teză la obiecte cu oră pe săptămână? Pentru ca să se obţină şi mai uşor o notă mare?

Există o mare contradicţie între importanţa tezei în cadrul mediei la un obiect şi importanţa tezei la gimnaziu în cadrul unui sistem (viitor) de selectare pentru liceu! Dar ce se poate face pentru creşterea importanţei tezei la liceu? Unde se vor da tezele la gimnaziu (ar trebui să se dubleze numărul de săli de clasă în ziua în care se dau tezele unice)?

Nimeni nu vorbeşte (din minister) de lipsa de motivare a elevilor pentru învăţat, de exemplele care le oferă societate de "baroni" fără şcoală, mafioţi care trăiesc bine, de fete care-şi obţin luxul cine ştie cum sau, mai bine, tip Monica Columbeanu şi atunci ce şanse avem noi profesorii să le cerem să înveţe. Credeţi că ei nu văd că profesorii sau alţi intelectuali sau tineri care au terminat o facultate fără prea multă căutare sau cu puţine oferte pe piaţă stau şi şomează şi nu au bani pentru a începe o afacere, a avea o casă sau a avea o familie. De ce nu se pune punctul pe "I"!!!!

Lozinca actuala:invatamant romanesc neperformant,elevi slab pregatiti pe masura slabei pregatiri a educatorilor.Cine pune diagnosticul?Urmasul marelui carmaci care se pricepea la toate,adica actualul carmaci ,consiliat de marii specialisti de Cotroceni.Atunci,de ce milioane de romani sunt buni in exteriorul Romaniei?

Decât Monica Columbeanu, dragă dama, mai bine- mi îndrum copilul , educându-l în spiritul învăţării, după legea firii umane, ( pentru că ne reprezintă pe noi, părinţii, vrem saz nu ), să- şi folosească cunoştinţele într-o firmă de prestigiu de dincolo, unde ar putea să câştige, de zeci de ori mai bine decât în România.Dacă, în România, forţa de muncă a românilor este slabă, de ce dincolo aduce profit din plin , ONORAT STAT ROMÂN? Asta doreşti?Să rămâi fără tineri, plin de snobi şi parveniţi?Iar servitorii lor să fim noi şi copiii noştri ? Ce fac atunci un Cuza, un Ţepeş, un Ştefan , care au luptat pentru viaţa liberă a "tuturor românilor?