Dupa "laptele si cornul", alti bani aruncati pe apa sambetei si nu folositi de catre invatamant! Politicienii confunda bugetul invatamantului cu sacul lui Mos Craciun! In nici o tara din lume, elevii nu primesc de la scoala calculatoare drept cadouri, ci se dezvolta baza materiala a scolilor! Sa calculam: 400euro de claculator x 3.70lei pt. euro x 28 elevi in clasa = 41440RON. Liceul in cara predau va avea 7 clase a 9-a, deci suma totala este de 290080RON pe an! Marea majoritate a elevilor poseda acasa calculatoare performante sau laptopuri. Din banii acestia s-ar fi putut cumpara cate un calculator performant in fiecare clasa si un proiector sau o plasma, s-ar fi renovat vechea sala de sport si echipat, s-ar fi cumparat materiale dadactice pt. laboratoare caci dotarea este departe de dotarea minima ceruta de o lege si de UE, s-ar fi pus termopane ca sa nu mai fie curent groaznic in toate salile etc! Prin programul de dotare cu materiale didactice din 2006, liceul a primit doar 58000RON.

In statele mai dezvoltate, in clase exista proiectoare si table interactive cu senzori si, pt. ca se pune accent pe invatarea la scoala sub indrumarea profesorilor, exista sali imense cu mese de calculatoare unde elevii isi pot face temele. Astfel de sali au fotografiat profesorii liceului care au fost in tarile nordice cu un proiect. In multe tari, fiecare profesor are clasa sa la care elevii vin si unde isi poate pregati lectiile din timp, dar aceasta ar insemna sa se dubleze cel putin numarul de sali din scoala!

Realitatea este ca niciun liceu din Romania nu indeplineste standardele europene nici ca dotare cu materiale didactice, nici ca suprafata si ergonomie a salilor de curs si a bazei sportive si nici in privinta spatiilor unde elevii ar trebui sa serveasca masa! Iar guvernul si parlamentul nu stiu cum sa faca cadouri inutile din bugetul si asa mic al invatamantului, care este de 6% numai in calculele lor!

Prima problema majora a invatamantului care nu preocupa pe nimeni este invatamntul in 2-3 schimburi, schimburile al 2-lea si al 3-lea fiind factori de risc pt. sanatatea copiilor, intrucat elevii sar peste masa de pranz si lucreaza mult la lumina artificiala! Nu mai exista studii adevarate realizate de specialisti romani din domeniul invatamantului si sanatatii cu privire la problemele reale ale scolii romanesti sau daca exista nu se cunosc si sunt cu totul ignorate de MECT! "Reforma" se face din mers dupa conceptiile unor ministri care de obicei nu au nicio experienta in activitatea din invatamantul preuniversitar sau sunt niste compilatii proste dupa legi din tari europene, realizate de "specialistii" din minister. Pe profesorii care lucreaza la catedra nu-i mai asculta nimeni, chiar daca de forma mai sunt consultati!

Programele sociale (laptele si cornul, rechizite pentru elevi, calculatorul pt. acasa) sa se mute acolo unde isi au rostul: la ministerul protectiei sociale.

de acord cu oanamihaela mai intai sa dotam scolile si sa invaete copii la scoala dirijat nu sa intre pe net si sa vada ce vor ei , fiecare scoala si fiecare sala,ficare profesor sa aiba un calculator,daca profesorul nu are si nu poate folosi calculatorul cum indruma elevul? ce invata singuri acasa elevii pe calculator la care parintii sunt plecati afara , ii ajuta bunicii?

Sunt de acord sa facem temele in scola dupa cursuri si dupa o pauza de masa

,dar la noi se va ajuge f. tarziu la stnadarde europene mai intai sa risipim bani pe idei proaste sau sa ajunga in buzunarele unor clienti ,nu intreba omul de la catedra cum este mai bine sau nu se tine cont de parerile lor,

De ce nu se fac publice normativele de dotare minimala a laboratoarelor scolare? Exista ceva pe net pentru primar si gimnaziu.Dar trebuie actualizate. Sunt convinsa ca normativele ar trebui sa existe si pentru licee. Daca nu exista , cu atat mai rau. Daca exista si nu se publica este din cauza faptului ca ministerul ar trebui sa acorde resursele pentru ca scolile sa aiba minimul necesar. Mai bine se fac ca nu trebuie sa existe si fac ce vor cu banii.

Operatiunea imi aminteste de melodia "Lalele...lalele...lalele". Daca inlocuim lalelele cu comisioanele, oare ce iese? Nu cumva o degradare fara precedent a invatamantului?1

Ar trebui dotata mai intai fiecare clasa cu un calculator sau de ce nu fiecare cadrul didactic cu un laptop.De ce doctorii au primit si cadrele didactice nu? Oare noi nu avem nevoie?

Unul din indicatorii de evaluare a scolilor de catre ARACIP il reprezinta numarul de ore tinute pe calculator, in alta parte decat laboratorul de informatica, adica in clasa.Daca ar fi citit cineva din onoratul minister acest lucru, ar fi trebuit sa mearga pe dotarea fiecarei sali de clasa cu un calculator. Atunci puteam vorbi de cresterea calitatii INVATAMANTULUI. Se arata ca se doreste cu adevarat acest lucru.Si s-ar fi cheltuit si mult mai putin.Majoritatea elevilor de liceu au calculator prin grija parintilor.Poate nu e prea tarziu sa gandeasca asa cum trebuie cei care isi bat joc de bani.

Pentru toata lumea. Am vorbit cu o persoana care consiliaza in domeniul IT pe undeva pe sus, prin structuri guvernamentale. Nici pe acel om nu l-a intrebat nimeni. Nu va mai puneti problema ca vom fi intrebati noi, cadrele didactice. Politicile de IT din 2002 incoace au fost facute de un grup condus de o companie care a vandut catre noi tot ceea ce suportam acum: baze de date pe net, BDNE, pe care nu le foloseste nimeni, ael, care a clacat din start, un program de "comunicatii" intre mect si isj care nu a functionat niciodata...etc. Acum, aceeasi companie este, probabil, "in carti" sa castige din nou politica IT pe urmatorii ani. Prin urmare, zambiti, maine va fi si mai rau!

NOI VORBIM SI COMENTAM ,NOI AUZIM!

Vai si amar de scolile romanesti. Si mai rau de noi cadrele didactice, care trebuie sa suportam toate deciziile guvernantilor. Dumnealor, cred ca, traiesc un vis continuu, o feerie a imbogatirii din banii invatamantului, oricum destul de putini avand in vedere ca pentru ce este nevoie niciodata nu se gasesc. Numai ca visul lor se transforma pentru noi profesorii, in cosmar, si unul lung pare-se la nesfarsit. Ar fi minunat daca s-ar trezi macar in ceasul al doisprezecelea si ar folosi fondurile in dotarea scolilor.

Asa este, banii invatamantului au devenit sursa de imbogatire pentru niste indivizi (ca altfel nu ii putem numi) care nu se mai satura. Acelasi lucru il sustin si referitor la atatea asociatii "inteligente" care organizeaza tot soiul de concursuri pe banii parintilor si nu dau socoteala nimanui pentru miliardele ce se aduna. Si toate astea sub obladuirea unor indivizi din minister. Ba ne mai iau si peste picior daca indraznim sa spunem ceva. Dar oare noua de ce nu ne cere parerea nimeni? Cine hotaraste in locul nostru? Eu am clasa a III-a si din 22 de copii 21 au calculatoare acasa!!! Unde esti tu, Tepes, doamne, ca sa pui mana pe ei?...

ata ete trăim in românia nu??????? unde totul este posibil nu investitia in resursa umana este primordială ci ............

Din orice demers de genul acesta, o firma va trebui sa castige. Trebuie sa castige cinstit si corect. Se vehiculeaza deja numele unei anumite firme, ceea ce nu este corect. Dar cel mai important lucru este ca investitia facuta sa fie eficienta. Ma intreb, la ce va folosi faptul ca se dau calculatoare la elevii de clasa a 9-a si a 10-a? Va fi invatamantul mai bun? Vor creste performantele scolare ale elevilor nostri? Se gadesc oare cei care au decis astfel de masuri la un proiect de software, lectii, etc, care sa insoteasca aceste calculatoare? Sau trebuie sa castige TOT firma care tot castiga in invatamant si in toate sectoarele bugetare?... Exista vreun ordin, ceva, care sa reglementeze un sistem de serios si util: calculator-lectii-resurse...?

Eu as fi cumparat laptopuri, era mai util, mai ieftin, mai flexibil...

Mesajul (fictiv ?) al unui asa-zis elev.......

Ma chiama Popecsu Mircia si am avut desemnarea akuma nudemult sa in chei

clasa a 8-a,unde la tezele alea unikate sau cum le ziceti voi i-am spart pa totzi tocilari,unde am luat medie de 9,ca fazanii aia de statea de sase neau lasat in mare bairam,ca am auzit ca altfel le cearta sefu ala mare de la Directziune.Sa adeverit ca nu trebuie tociala mare prin skoli,k totul e sa fi destept si sa sti sa te descurci

la momentul adevarului.Deci am intrat la liceu,si am dat clasa la tot kartieru,sa

moara babacii mei de nus tare si au crepat de oftica toti dusmanii,asa cum bine le zice interpertiii de muzika adevarata.

V-am intempestat aci pa sait,ca am o mare dilema (parka asa se zice !):este reala faza cum ca ne da klculatoare la elevi care v-om incepe clasa la liceie ?E

dreptul nostru,pe kre lam castigat de la Comuniunia Europei,si nici nu mai concep

cum sa ma pot sa ma descurc fara acest ecsceptional instrument de studii ale

materialelor de prin scoli care este.Eu aviam unul luat de babaci,da nu mai

tine,nenicule,acum e tare cauntarstraicu prin zona,plus k vreau sami intre mai

perfect mesangeru,cu care noi ne vorbim despre gagicile noastre si cum sa ne vedem sa ne intalnim la un biliard,sau prin loklele noastre specificice.

Deci repet ca cum profesorii au salare pentru kre nimik nu face si numai

produce strress la elevi ca parca la cemi serveste in viata sa stiu ca capitala la nu stiu care e aia,ca ics patrat egal cu triungiul bisoscel si altele fara foloase,ca parca oameni mari care e azi,Guta,Mutu,Monica si altele au avut treaba cu prafuelile alea.Deci avem si noi,elevi meritosi,drepturile la asigurare de calculatoare perfomante.

Si intrebaria care o mai fac este daca cumva nu stiti ca sar aproba sa ne deie net moca de viteza si ar trebui sa ne asigure lunar un abonament si la mobil cel de putin 20 coco ca sa putem sa ne informam noi elevi unde e softu deductional mai ieftin ca sa ne putem sa ne pregatim fiecare la scolile noastre.

Astalavistababy !

E POSIBIL SA LE USURAM ASTFEL ACCESUL SPRE TOT FELUL DE PORNOGRAFII,E.T.C.... NESUPRAVEGHEATI , ELEVII POT FACE ORICE, NU? DE CE NU S-OR FI GANDIT POLITICIENII NOSTRI SA REDUCA CHELTUIALA SI SA NE ASIGURE IN FIECARE CLASA CATE UN CALCULATOR?

Pt. dl Sorin Borodi



** SUPER ,dle profesor ! Empatia e o calitate a prof. de matematica .

Inca odata imi exprim parerea. Investitia nu e proasta daca se dau laptopuri cu care elevul sa poata, uneori, veni la scoala, ca sa se conecteze la o retea, sa aiba acces la niste resurse pentru propria lui pregatire, comunicare interna, etc. Si daca odata cu computerele se gandeste un program serios, inteligent de instruire sincron/asincron, on/off line, daca se deschide lumea resurselor si nu se lucreaza pe sistemul comunist care acum se vinde prin tarile subdezvoltate sau distruse de razboaie, AeL, deja ratat.

Si stiti ce ar mai fi bine? Noi, cadrele didactice sa beneficiem de un sistem bun de asistenta a programului si sa fim instruiti cum trebuie si nu sa devenim "experti ael". Investitia e buna daca nu cumva e facuta pentru firma care v-a complicat mai mult viata si nu v-a ajutat cu nimic sa imbunataiti predarea, eventual cu cateva lectii bune si atat, dar pe care s-a platit de 10 ori cat face!!! Gurile rele zic ca acea firma a facut proiectul ca sa castige tot ei sau firmele lor satelite! Evident, in timp atat de scurt, nu se poate face nimic mai mult decat sa se cumpere niste calculatoare si sa se refolosesaca vestitele programe care nu duc nicaieri... Si stiti ce va zice lumea? Bine ca s-a dat!

De ce nu beneficiaza si cadrele didactice de programul ministerului, deoarece cred ca noi lucram mult mai mult pe calculator decat elevii nostri,folosindu-ne la ore uneori din lipsa fondurilor din scoala de propriile noastre laptopuri pentru a ne tine lectiile cu mijloace moderne.