![](https://www.suntparinte.ro/uploads/resource/61/13/6/95x95/preamultaputeremin.jpg)
Evaluarea Naţională 2011 - rezultate finale
27.42% dintre elevii care au susţinut proba la matematică în cadrul Evaluării Naţionale 2011 au obţinut note sub 5, conform datelor publicate de Ministerul Educaţiei.
Anul trecut, doar 20.16 au obţinut note sub 5 la matematică (vezi graficul de mai jos).
La proba de limba şi literatura română se observă o uşoară îmbunătăţire a performanţei: doar 12.8% dintre elevi au obţinut note mai mici de 5 anul acesta, comparativ cu cei 13.19% elevi aflaţi într-o situaţie similară anul trecut.
Defalcat pe note, la proba de matematica 2011 comparativ cu 2010, graficul arată astfel:
Dumneavoastră cum interpretaţi aceste statistici?
Elevii au fost mai slab pregătiţi decât anul trecut? Subiectele au fost mai grele? Supravegherea în cadrul examenului a fost mai strictă?
Interes general | Toate disciplinele | Ştiri
Propus de: angelailas | 30.06.2011 16:01 | 7718 vizualizări
Comentarii (11)
Subiectele nu au fost mai grele, cred ca a fost mai buna supravegherea anul asta. Matematica nu este un obiect usor !!
Parerea mea e ca elevii sunt din ce in ce mai slab pregatiti. As fi curioasa cum ar arata si o evaluare a profesorilor care pregatesc acesti copii, pentru ca am trecut si eu pe acolo si sunt foarte putin profesori de matematica care isi cunosc materia si stiu s-o si predea. Ca sa nu mai spun ca matematica nu ar trebui predata intr-o clasa cu 30 de elevi, pentru ca este imposibil pentru profesor sa se concentreze pe fiecare in parte, sa verifice temele, ce intelege si ce nu intelege fiecare. Cred ca tot sistemul este gresit gandit, in defavoarea elevilor.
Adaug o situatie pe judete, preluata de pe realitatea.net, cuprinzand procentul elevilor care au obtinut la EN medii mai mici de 5.
Tulcea- 45,6%,
Călăraşi- 40,3%,
Timiş- 40,2%,
Vaslui- 38,7%,
Sibiu- 38,3%,
Hunedoara- 37,9%,
Ialomiţa- 36.6%,
Braşov- 35.5%,
Bistriţa-Năsăud- 35.2%,
Iaşi- 34,13%,
Harghita- 32,36%,
Neamţ- 32,34%,
Prahova- 32,34%,
Arad- 32,2%,
Covasna- 31.5%,
Galaţi- 31.5%,
Cluj- 31,4%,
Alba- 31%,
Vrancea- 29,3%,
Botoşani- 28%,
Mureş-27,68%,
Ilfov- 27,6%,
Giurgiu- 26,6%,
Buzău- 26.5%,
Satu-Mare- 26,4%,
Bucureşti- 25,99%,
Vâlcea- 24,1%,
Dâmboviţa- 23.5%,
Teleorman- 23,3%,
Brăila- 23,1%,
Bacău- 22,9%,
Maramureş- 22,8%,
Sălaj- 22,6%,
Constanţa- 21,6%,
Bihor- 20,5%,
Argeş- 20%,
Caraş Severin - 19,9%,
Dolj- 19.5%,
Suceava- 16,3%,
Gorj- 15,2%,
Olt-10,99%
Mehedinţi- 10,5%.
Ma intreb: exista cineva care interpreteaza ca judet cu procent mare de medii sub 5=judet cu elevi slabi?
Bacalaureatul este conceput gresit. Ar trebui trepte pentru fiecare disciplina: avansat (pentru candidatii la burse in strainatate) mediu (pentru candidatii la burse in mediu academic romanesc) si minim (pentru candidatii la invatamant superior platit), indiferent de profilul liceului. Daca am facut mate-fizica si nu m-am descurcat foarte bine cu matematica sau cu fizica, sa pot sa optez pentru un nivel mediu sau minim la mate sau la fizica. Sunt candidati care pica examenul din cauza dificultatii probelor si apoi mai incearca cativa ani, dar cu cat inainteaza in varsta, cu atat se indeparteaza de performata in materiile pe care nu le-au trecut de prima data, neavand nici ulterior posibilitatea sa opteze pentru un examen mai usor.
Exista elevi slab pregatiti din mai multe motive, dintre care:
- nu toti elevii au aptitudini teoretice, dar s-au desfiintat scolile profesionale;
- pentru a intelege si performa la matematica, de exemplu, este nevoie de meditatori. Cati parinti au posibilitatea asata?
- exista intr-adevar profesori dezinteresati, la matematica, de exemplu, cunosc cazuri de elevi pregatiti bine de meditatori pentru a lua examenul de capacitate, care in liceu uita sa faca adunari.
elevii sunt tot mai slabi pe an ce trece!
subiectele au fost cam dificile .....pentru unii insa cei ce au muncit in anii trecuti au rezolvat problemele fara dificultati prea mari
parerea mea
Pentru ama_85 Nu mai comentati elevii daca dvs., aici, nu ati scris corect romaneste! Daca dvs. nu respectati sintaxa frazei atunci ce sa le cerem lor?
stimate 007 aveti dreptate din punctul dumneavoastra de vedere dar am si eu o intrebare:
cum a reusit sa treaca la mate sau la fizica , fiind de profil , in cei 4 ani si acum nu e in stare de un 5???oare a facut scoala pe drept?????
daca ar fi asa....s-ar vedea si la Bac.., insa 4 ani tegem chiulu , mai copiem de ici de colo , mai cautam pe doamna de fizica in timpul liber si ...uite asa...ne plangem in final ca nu am luat Bac-ul
Subiectele au fost mai dificile decat anul trecut. De copiat s-a copiat la fel, iar unii au fost ajutati masiv. Cunosc cazul unui elev care avea media 6 la matematica si la examen a luat 9,50!!!! Doamne, mari minuni mai faci!!!
Sa nu uitam ca este vorba despre Evaluarea Nationala, nu despre Bac.
Tocmai am trecut prin evaluarea nationala. Copii nu mai invata la scoala, 70% din elevii clasei fiicei mele au medie generala pe clasele V-VIII peste 9. Chiar si fetele care au terminat cu 10 clasa a VIII-a de abia au luat un 7- 7.95 la matematica. Ma intreb cine evaluaza profesorul care le-a predat matematica 4 ani , le-a notat la clasa cu 10 si la evaluare au luat 7? Ce pot face parintii in cazul asta? N-ar trebui ca inspectoratul sa se autosesizeze?
Mi-aş fi dorit ca şi la Evaluarea Naţională să aud că se montează acele camere de vederi şi când spun acest lucru ştiu de ce spun. Cum vi se pare ca o mamă (învăţătoare) să-şi transfere copilul în clasa a VIII-a de la o şcoală din oraş(unde avea o situaţie şcolară precară) la o şcoală de la sat(unde lucrează ,,mami") şi termină cu nişte note de se cruceşte tot satul? Mi-am pus întrebarea: Dacă s-ar repeta examenul,ar fi aceleaşi subiecte,dar stricteţe...oare ar fi promovat?
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.