Secţiunile concursului:

 ü  A. I. ”O comoară din nimicuri” - Jucării confecţionate din materiale reciclabile sau din natura

 ü  B. „Un Pământ mai curat pentru viitorul omenirii”

B.I. – colaj cu materiale reciclabile (se poate folosi tehnica quilling, origami, mozaic, etc.).

B.II. – colaj cu materiale din natură (Atenţie! A nu se combina materialele reciclabile cu materialele din natură)

 Lucrările vor avea numai formatul A4, pe orice tip de material.

ü  C. „Ce ne costa poluarea mediului?” – Simpozion pentru elevi - prezentări

Această secţiune este dedicată numai elevilor din clasele C.P. – IV, V-VIII şi IX-XII.

Prezentarile să nu depăşească 5 minute. Prezentarea va începe, pe primul ecran, cu: numele autorilor, grupa/clasa, institutia de învătământ, profesor coordonator, localitatea, judeţul. Ultimul ecran va conține bibliografia: nume, prenume autor, titlul lucrării, editura, localitatea , anul (acolo unde este cazul). Prezentările se vor realiza cu ajutorul uneltelor Web 2.0: Prezi, Animoto, Kizoa, Genialy, Scratch, Sway, Emaze, Power Point, etc. Acestea vor fi încărcate pe youtube, punând la dispoziţie link-ul pentru evaluare.

Prezentările nu trebuie tipărite pe hârtie.

 ü  D. „Ne jucăm, învăţăm” – Simpozion pentru cadrele didactice

Această secţiune este dedicată cadrelor didactice.

Fiecare participant va trimite la sediul unităţii noastre referate cu tema:

I.     „Jocul didactic folosit în activitatea de predare-învăţare” (ex. rebus, diagrame, puzzle,  jocuri realizate în Flash, ”Cine ştie răspunde”, etc.). Jocurile didactice vor fi însoţite de descrierea lor, reguli de joc, avantajele şi dezavantajele folosirii lor în procesul de predare-învăţare, etc. Link-ul pentru jocurile pe calculator, precum şi descrierea jocului vor fi trimise la adresa de e-mail: cupoluareanuidejoaca2013@yahoo.com, dar şi prin poştă.

 II.   „Metode activ-participative în activitatea de predare-învăţare-evaluare”. Referatul va putea  avea urmatoarea structură: descrierea metodei, momentul aplicării în lecţie, descrierea unui caz concret de aplicare a metodei la o anumită temă (obligatoriu), avantajele şi dezavantajele metodei, etc.

Prima etapă a concursului şi simpozionului (Faza interjudeţeană) se va desfăşura prin corespondenţă.

A doua etapă a concursului şi simpozionului (faza naţională) se va desfăşura cu participare directă pe 20 aprilie 2018.

A treia etapă a concursului şi simpozionului (faza internaţională) se va desfăşura pe internet.

Cu lucrările participante atât la simpozion (pentru elevi şi cadre didactice), cât şi la concurs se va realiza o culegere de lucrări pe CD cu ISSN ISSSN-L.