ARGUMENT:

Grădiniţa este parte a sistemului social ce include familia şi comunitatea alături de care răspunde  pentru educaţia formală/informală a copiilor şi adolescenţilor.

Nevoia de a forma o echipă între cadrele didactice şi părinţi este justificată de scopul comun al acestora – educarea fiinţei umane în devenire. Esenţial este ca cei doi factori să-şi dirijeze acţiunile spre realizarea acestui deziderat.

Conştientizând că fiecare copil are nevoie de atenţie atât din partea educatoarelor la grupă, cât şi din partea părinţilor acasă, trebuie să ne străduim împreună şi să reuşim să punem în valoare ceea ce el are bun .

Rolul grădiniței devine din ce în ce mai important în societatea actuală. Realizarea unui parteneriat eficient educatoare- copil- părinte este unul dintre dezideratele actuale ale procesului instructiv- educativ.

Există însă şi situaţii în care apar bariere de comunicare între cadrele didactice şi părinţii copiilor, între părinţi şi copiii acestora având drept cauze lipsa de experienţă cât şi lipsa spiritului de echipă, atât la unii cât şi la ceilalţi.

Pentru a preveni apariţia unor astfel de situaţii, ne-am propus să desfăşurăm activitatea simpozionului interjudețean cu tema „Impactul parteneriatului grădiniță- familie asupra evoluţiei copilului”.

SCOP :

Facilitarea procesului de diseminare a modelelor educaţionale de bună practică în vederea dezvoltării  parteneriatului grădiniță- familie și a impactului acesuia  asupra evoluţiei copilului.

OBIECTIVE:

-          Implicarea comunităţii în problemele educative ale  şcolii  româneşti ca şcoală europeană;

-          Realizarea unui schimb de experienţă între grădiniţe;

-          Promovarea bunelor practici în activitatea de educare.

GRUP ŢINTĂ:

Cadre didactice din învăţământul preuniversitar:  nivelul preşcolar

Părinții copiilor preșcolari

Reprezentanți ai comunităţii.

DATA ŞI LOCUL DESFĂŞURĂRII: 16 aprilie 2016 –Grădiniţa cu P.P.Nr. 3 Vaslui

REGULAMENT DE PARTICIPARE:

1.  Secţiuni :

I. Referate şi comunicări ştiinţifice ale cadrelor didactice cu tema „Impactul parteneriatului grădiniță- familie asupra evoluţiei copilului”.

II.  Exemple de bune practici: modele de activităţi, materiale didactice, auxiliare, opţionale şi proiecte educaţionale în sprijinul asigurării colaborării grădiniță-familie.

2. Cerinţe de tehnoredactare:

• ·         Format A4;
• ·         Titlul se scrie pe primul rând, cu majuscule, font Times New Roman, size14, Bold, ;
• ·         Pe rândul următor  se va scrie autorul şi instituţia ( fără prescurtări), tot cu majuscule, cu font Times New Roman, size 12, Bold, ;
• ·         Textul se va scrie la două randuri de instituţie;
• ·         Tehnoredactarea textului : Microsoft Office Word 2003/2007, font Times New Roman, size 12, Normal, la un rand, margini egale de 20 mm, text aliniat „justified”;
• ·         Lucrarea trebuie să conţină contribuţii personale, să respecte condiţiile de redactare şi drepturile de autor;
• ·         Organizatorii nu îşi asumă responsabilitatea pentru conţinutul lucrărilor şi pentru cele care nu respectă condiţiile de redactare;
• ·         Lucrările care nu respectă tematica propusă nu vor fi luate în considerare;
• ·         Lucrarea va avea maximum 3 pagini;
• ·         Nu se acceptă lucrări fără semnele diacritice iar alineatele vor fi evidenţiate cu TAB;
• ·

3. Înscrierea participanţilor: Persoanele care participă la simpozion vor expedia lucrarea integrală, în format electronic împreună cu fişa de însciere şi acordul de parteneriat, (Anexa 1 şi anexa 2),  până la data de   01.04.2016, prin e-mail: fany_miha@yahoo.com.

Numele fişierului ataşat, expediat pe adresa de e-mail menţionată mai sus, trebuie să fie: Nume şi prenume - Titlul lucrării .

4. Taxa de participare: Fără taxă de participare

5. Organizare:

• Cadrele didactice din ţară pot opta şi pentru participarea indirectă, diplomele de participare vor fi trimise prin poștă.

EVALUAREA  ACTIVITĂŢII :

• ·         Prin numărul de participanţi;
• ·         Impactul în rândul copiilor şi cadrelor didactice;
• ·         Calitatea lucrărilor primite;
• ·         Modul de reflectare în media;
• ·

CERTIFICAREA ACTIVITĂŢII :

• ·         Diplome  pentru cadrele didactice participante la simpozion
• ·         CD-ul simpozionului cu ISSN;

PROGRAMUL SIMPOZIONULUI:

9,30-10,00 – Primirea invitaţilor;

10,00-10,30 – Cuvântul reprezentanţilor instituţiilor prezente la simpozion şi reprezentanții părinților;

10,30-11,00 – Minispectacol

11,00-13,00 – Prezentarea lucrărilor cadrelor didactice pe secţiuni;

13,00-13,30 – Concluzii, înmânarea mapelor.

PERSOANĂ DE CONTACT PENTRU RELAŢII SUPLIMENTARE :

• prof. Lefter Cristina- lefcristina@yahoo.ro - 0785 293 570
• prof. Mihaela Munteanu – fany_miha@yahoo.com  - 0743352502

PREZENTA DUMNEAVOATRA NE VA ONORA!

ANEXA 1

FIŞĂ DE ÎNSCRIERE

SIMPOZION INTERJUDEŢEAN CU TEMA:

„GRĂDINIŢA MEA- TĂRÂM DE JOC ŞI ÎNVĂŢARE”

NUMELE ŞI PRENUMELE ...............................................................................................................................

ADRESA DE DOMICILIU: Str. ............................................................. nr. ........ Bloc ........ scara .......ap. ........ cod poştal .............. localitate .........................comuna………………judeţ...................

TELEFON FIX / MOBIL ...................................................................................................................................

E-MAIL ...............................................................................................................................................................

GRĂDINIŢA .......................................................................................................................................................

ADRESA GRĂDINIŢEI..................…................................................................................................................

TELEFONUL GRĂDINIŢEI .............................................................................................................................

LOCALITATEA ................................................................................................................................................

JUDEŢUL ........................................................................................................................................................

SECŢIUNEA LA CARE PARTICIP  ŞI TITLUL LUCRĂRII:

SECŢIUNEA I.....................................................................................................................................................

SECŢIUNEA  II:..................................................................................................................................................

PARTICIPARE:  DIRECTĂ/INDIRECTĂ............................................................................................................

ANEXA 2

ACORD DE PARTENERIAT PENTRU EDUCAŢIE

Încheiat azi ……………………………

Părţile contractante:

GRĂDINIŢA CU P. P. NR. 3  VASLUI reprezentată prin:  prof. Lefter Cristina, în calitate de director şi prof. Munteanu Mihaela, în calitate de coordonatori a simpozionului interjudeţean „GRĂDINIŢA MEA- TĂRÂM DE JOC ŞI ÎNVĂŢARE”

GRĂDINIŢA………………………………………………………………………….

Str.………………………………………………….., Nr……, Localitatea ……………………………,

Comuna………………., Judeţul…………………… reprezentată de …………......................................, în calitate de director şi ................................................................................................, partener  în cadrul simpozionului interjudeţean - „GRĂDINIŢA MEA- TĂRÂM DE JOC ŞI ÎNVĂŢARE”.

Obiectul contractului:

Obiectul prezentului acord de parteneriat îl reprezintă colaborarea dintre aplicant şi partener în vederea organizării şi desfăşurării de activităţi extraşcolare în instituţia aplicant a  simpozionului interjudețean.

3.  Grup ţintă: cadre didactice

4.  Obligaţiile părţilor:

A) Aplicantul se obligă :

- să informeze grădiniţele despre organizarea simpozionului;

- să respecte termenele de desfăşurare a simpozionului;

- să distribuie diplomele de participare cadrelor didactice participante.

B) Partenerul se obligă să respecte următoarele condiţii:

- să mediatizeze simpozionul în instituţii;

- să respecte regulamentul de desfăşurare a simpozionului;

5. Durata acordului:

Acordul intră în vigoare la data semnării acestuia şi este valabil pe perioada  anului 2016.

6. Clauze finale ale acordului:

Simpozionul face parte din categoria activităţilor extraşcolare şi urmăreşte stabilirea de relaţii de colaborare între instituţiile de învăţământ.

Aplicant,                                                                    Partener,