Ideea proiectului a plecat de la necesitatea stimulării interesului pentru lectură în contextul actual al REFORMEI în educaţie.În acelaşi timp ,această idee a fost un răspuns la nevoia de comunicare şi împărtăşirea experienţei pozitive , dobândite de-a lungul anilor ,de cadrele didactice implicate în derularea activităţilor proiectului. Considerăm absolut necesară prezenţa CĂRŢII în viaţa copiilor, având în vedere valenţele ei formative. În şcoală , sub îndrumarea atentă a cadrelor didactice ,drumul parcurs de copil spre carte şi trezirea dragostei pentru lectură sunt uşurate de specificul activităţilor , de multitudinea ocaziilor în care este folosită cartea ,de întâlnirea cu teatrul , cu audiţiile , cu abonamentul la revistele pentru copii.Cu ajutorul dascălului ,elevul însetat de cunoaştere ,curios ,analitic ,dornic de noutate ajunge să transforme cartea într-un prieten adevărat.