Argument

Educaţia este un fenomen socio-uman care asigură transmiterea acumulărilor teoretice şi practice obţinute, tinerelor generaţii, în vederea formării personalităţii şi pregătirii lor pentru viaţă, integrarea lor în activităţile pentru dezvoltarea personală.

Proiectul, printr-un triplu „filtru”, ştiinţifico – tehnico - metodic, este un instrument de lucru util, atractiv şi stimulativ, pentru elevi, care utilizează interdisciplinaritatea noţiunilor teoretice, practice şi conduce la dezvoltarea capacităţii:

- de a aplica şi a sintetiza noţiunile teoretice şi practice, atât din cultura generală, cât şi tehnică

- de a lucra în echipă, componentă importantă pentru viaţă şi pentru activitatea lor profesională viitoare

- de a comunica în limba străină

- de utilizare a calculatorului şi a altor mijloace audio-vizuale

- de prelucrare a informaţiei

- legătura între discipline.

Proiectul are ca ţintă formarea sistematică şi progresivă a unei motivaţii necesare elevului pentru învăţare, pentru parcurgerea cu succes a treptelor următoare în învăţare, prin oferirea unui model pentru armonizarea activităţii educaţionale formale cu cea non-formală.

Obiectivul general /scopul

Şcoala urmăreşte formarea personalităţii autonome şi creative a elevilor, asigurând o pregătire de înaltă calitate, bazată pe cunoştinţe de cultură generală şi formarea de competenţe profesionale care să le permită elevilor exercitarea unei profesii, continuarea studiilor în învăţământul superior sau realizarea propriei afaceri.

 Obiectivele specifice

• ·   Creşterea interesul şi motivaţia elevilor pentru participarea la procesul de dobândire a noţiunilor teoretice şi practice
• ·   Activităţile curriculare şi extracurriculare să fie îmbunătăţite, cantitativ şi calitativ, prin aplicarea metodei proiectului orientat spre predare

Grup ţintă

- elevi din clasele X-XII/XIII rp

- cadre didactice

             Secţiuni

Temele pentru proiecte vor fi din domeniile: ştiinţă şi disicpline tehnice

Secţiunea I – cadre didactice

Secţiunea II – elevi

Detalii despre regulamentul simpozionului le găsiţi în fişierul ataşat