Temele pentru vacanță sunt importante în prevenirea pierderilor în învățare, însă deseori motivația copiilor pentru a le realiza este extrem de scăzută. Alternativele creative ale temelor de vacanță pot trezi interesul copiilor pentru proiecte de vacanță în care să își exerseze abilitățile formate în timpul anului școlar, dar și în care să își exerseze creativitatea.

Iată câteva idei de alt fel de teme de vacanță pe care le puteți da copiilor, adaptabile atât pentru clasele primare, cât și pentru clasele gimnaziale:

Jurnalul de vară creativ

Regula este simplă: copiii vor ține un jurnal de vacanță fără a folosi însă cuvinte. Pot desena, picta, printa fotografii sau crea colaje care să exprime sau să sugereze experiențele și emoțiile trăite în fiecare zi de vacanță, dar nu pot folosi texte ????.  Suvenirurile precum biletele de tren/avion, plante uscate, scioci etc sunt de asemenea optțiuni potrivite.

Copiii de gimnaziu cu un simț artistic mai dezvoltat pot crea un jurnal audio – înregistrând sunete din locurile vizitate și editându-le pentru a crea un proiect artistic. Imagini filmate sau fotografiate pot fi de asemenea adăugate pentru o abordare mai completă.

Recenzia de carte sau de teatru

Cereți elevilor dumneavoastră să scrie o recenzie pentru o carte citită în vacanță sau pentru o piesă de teatru vazută în vacanță. Pentru clasele primare, le puteți oferi un template sau o serie de întrebări la care trebuie să răspundă pentru a crea o “recenzie”. Cel mai important aspect al acestei teme de vacanță este ocazia elevilor de a reflecta sincer la ceea ce au apreciat la o carte sau la o piesă de teatru și de a analiza felul în care aceasta a fost creată de autorul său.

Jurnalul lucrurilor pozitive

La finalul fiecărei zile de vacanță, elevii trebuie să scrie pe o bucată de hârtie un lucru pozitiv pe care l-au făcut în ziua respectivă sau un compliment care le-a fost adresat. La finalul vacanței, vor lipi toate bucățile de hârtie pe un carton în formă de inimă (sau în orice altă formă își doresc).

3x3 lucruri noi

Această temă le oferă copiilor libertatea de a alege ce vor descoperi și ce vor învăța. Singura regulă este ca lista fiecărui elev să cuprindă 3 lucruri noi descoperite din 3 domenii diferite – așadar 9 lucruri diferite ????.

De exemplu:

• 3 scriitori români sau internaționali
• 3 compozitori sau artiști muzicali
• 3 pictori
• 3 sporturi pe care copilul nu le-a încercat până atunci
• 3 stiluri de arhitectură
• 3 curente artistice etc.

Tema curajului și a fricii

Această temă de vacanță poate fi pe placul cadrelor didactice care vor să sprijine dezvoltarea emoțională a copiilor. Tema este simplă: copiii aleg o teamă pe care o au și care le limitează opțiunile și încearcă să o depășească în vacanță, cu sprijinul unui adult. Dacă aveți suficient timp, puteți să cereți copiilor să aleagă frica pe care o vor depăși înainte de venirea vacanței. La începutul anului școlar, elevii vor povesti pe scurt cum au depășit – sau nu ???? – frica pe care au ales-o la începutul vacanței. Atenție! Chiar dacă elevii nu reușesc să facă această temă, cel mai important este că au încercat și au învățat care sunt modalitățile care nu funcționează.  

Sursa foto: Freepik.com