Şcoala cu
bune practici
52 şcoli
Şcoli înscrise Înscrieţi o şcoală Precizări
Şcoala online
21956 resurse
Şcoala de acasă Curs Evaluarea formativă Teste online Proiecte online Rebusuri online Lecţii online

Instrumente Didactic.ro

Creaţi un test online Propuneţi un material Propuneţi un eveniment Creaţi un rebus Creaţi pagina instituţiei Postaţi o revistă Creaţi un album Creaţi o diplomă şcolară Creaţi un calendar
Prima pagină » Instrumente interactive » Rebusuri » reforma religioasa&absolutismul monarhic

reforma religioasa&absolutismul monarhic

rebus istoric din cele 2 lectii

Învăţământ liceal - Istorie Clasa a 9-a;

Capitol/lecţie: reforma religioasa&absolutismul monarhic

cocutamica2004 | 02.06.2013 22:26

1750 vizualizări
19 rezolvări

0 comentarii

 

Generaţi link pentru elevi     Printaţi     1     Raportaţi
 0 

Rezovland corect rebusul, pe verticala AB veti descoperi denumirea miscarii ideologice si social-politice de la inceputul sec. al XVI-lea care a avut implicatii majore in multiple planuri ale culturii si civilizatiei.

Măriţi rebus

Afișați rezolvarea
         A      
        1       
     2          
3               
     4          
    5           
6               
      7         
         B      
1. Sinonim pentru monarh.
2. Teorie initiata de germanul Martin Luther.
3. Miscare initiata de papa cu sprijinul monarhilor catolici .
4. Regim politic in care toate puterile apartin monarhului.
5. Institutie a statului monarhic ce avea caracter ereditar.
6. Teorie initiata de francezul Jean Calvin.
7. Curent artistic aparut in Franta in sec. al XVII-lea,promovat de monarhii absoluti pentru a sugera ordine,pace,echilibru,adevar.

Comentarii (0)

Nu există niciun comentariu

Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.

Autorii zilei
(18 autori)

Azi: 16 evenimente

«IULIE 2024»
LuMaMiJoViSaDu
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031

Toate evenimentele

Fotografia zilei


Lucrarile copiilor

Propus de: SperantaNeda

Sondajul zilei

Să avem o evaluare care sa testeze competențele elevilor la fiecare final de an. Astfel vom vedea în ce stadiu se află generația , cum putem sa îmbunatățim sistemul de educație şi profesorii care nu-şi fac treaba şi încă folosesc metode şi o gândire învechită să nu mai poată profesa. În plus , feedback-ul eleviilor sa fie luat în serios , pentru că nu e ok în 2024 doar elevul sa poată fi sacționat ,iar profesorul nu , ba chiar să abuzeze de putere.

2 voturi | 0 comentarii Vedeţi rezultatele
Propus de: bobarucristiana2010 Propuneţi un sondaj

Nou pe didactic.ro

Publicați în REVISTA CU ISSN