Strategii didactice
2 mai 2007, 18:32
Este o prezentare ppt.care trateaza interdisciplinar metode moderne de lucru la clasa.Sper sa va fie de folos.
Învăţământ primar - Învăţământ simultan - Proiecte educaţionale - Clasa 1; Clasa a 2-a; Clasa a 3-a; Clasa a 4-a;
Review-uri (0)
0 stele
Adăugaţi un review
Nu există niciun review
Proiecte educaţionale recomandate de comunitatea Didactic.ro
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/rar.gif)
Adunarea nr. naturale formate din zeci - clasa I; "Rapsodii de primavara" de G. Toparceanu "
Învăţământ primar - Învăţământ simultan - Lecţii - Clasa 1; Clasa a 3-a;
180168 | Alta institutie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Proiect didactic clasele II- IV
Învăţământ primar - Învăţământ simultan - Lecţii - Clasa a 2-a; Clasa a 4-a;
bulgaras | Scoala Primara Gaiseanca
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Proiect didactic Clasele II-IV Limba romana -Matematica
Învăţământ primar - Învăţământ simultan - Lecţii - Clasa a 2-a; Clasa a 4-a;
bulgaras | Scoala Primara Gaiseanca
0 comentarii
Comentarii (3)
Felicitari pentru realizarea acestui material!
Va felicit si eupentru curajul de a sparge tiparele traditionale in desfasurarea actiunilor metodice. Dar, dragele mele colege, din pacate, se folosesc termeni ca : multi-, inter-, transcurricularitate/disciplinaritate , deseori in mod eronat.Ati picat si voi in aceeasi plasa!! Consultati asadar cu u7lta atentie Teoria educatiei, a curriculum-ului , a instruirii si a evaluarii si va veti convinge ca nivelurile de integrare ( cele trei mentionate) vizeaza: conexiunea de continuturi(multi-), de competente transferabile(inter-) si de atitudini si valori, nivelul superior celorlalte(trans-). Ele sunt complementare si se pot realiza prin toate cele trei componente curriculare: CN, CDS, ACTV. EXTRACURRICULARE.Invatamantul modern tinde catre o abordare inter- si trans- care vizeaza dezvoltarea de competente transferabile, utilizabile mai multor discipline( a identifica, a descrie, a argumenta, a asocia etc.)si de atitudini si valori(respect, toleranta, libertate, spirit de echipa, invatare prin cooperare, empatie etc.)PE BAZA FUZIUNII CONTINUTURILOR MAI MULTOR DISCIPLINE (multidisciplinaritatea).
Cu increderea ca sunteti adeptele si altor opinii, va urez succes si spor la treaba
Decat sa pierzi timpul facand un minireferat la "comentariu", mai bine trimite un material intocmit de tine, dupa toate regulile subliniate mai sus, care sa ne fie de folos tuturor. Intr-o "cancelarie virtuala"sunt binevenite orice fel de sugestii si e loc mereu pentru mai bine, pe drumul lung al perfectiunii.
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.