Prepeliţa şi puii de Lev Tolstoi - modalităţi de abordare a textului
28 octombrie 2007, 20:25
Acţiunile şi demersurile de lucru cu textul trebuie să îi pună pe elevi în situaţia de a desprinde o anumită filozofie de viaţă prin expunerea propriilor opinii şi sentimente, ceea ce leagă conţinutul activităţii de interesele şi experienţa lor personală prin „invitaţia” la autoobservaţie şi introspecţie din partea elevilor.
Învăţământ primar - Consiliere si orientare - Lecţii - Clasa a 3-a; Clasa a 4-a;
Review-uri (0)
0 stele
Adăugaţi un review
Nu există niciun review
Lecţii recomandate de comunitatea Didactic.ro
Învăţământ primar - Consiliere si orientare - Lecţii - Clasa 1; Clasa a 2-a; Clasa a 3-a; Clasa a 4-a;
Deliagp | Scoala Gimnaziala Marca
2 comentarii
Cultura Republicii Moldova la 22 ani de independenţă
Învăţământ primar - Consiliere si orientare - Lecţii - Clasa a 2-a; Clasa a 3-a;
diana0409 | Şcoala Medie Nr. 31
0 comentarii
Învăţământ primar - Consiliere si orientare - Lecţii - Clasa a 2-a; Clasa a 3-a; Clasa a 4-a;
0 comentarii
Comentarii (7)
Felicitari!Un material bine gandit si care are sa-mi fie de mare folos.Multumesc!10***
Un material de exceptie! Mai asteptam si altele la fel. Felicitari!
Intr-adevar am avut ce invata de la tine. Multumesc!
Vă mulţumesc din suflet colegilor pentru gândurile frumoase!
Foarte bine realizat, documentat stiintific,mi-a placut f. mult.FELICITARI! Nota 10
Metode didactice ce solicita efortul elevilor si le ofera instrumente de lucru. Atentie la ortografie si la formularea intrebarilor. Evita-le pe cele ce primesc drept raspuns "da" sau "nu". Nota 9
Ma bucur ca am gasit un material bun pe care il voi folosi la clasa. Multumesc! Felicitari!
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.