Un rol esențial al activităților extrașcolare este faptul că ele nu impun anumite tipare, precum activitățile școlare, nici unele delimitări precum urât/frumos,bun/prost, ci lasa loc unei exprimări libere, a unor manifestări în concordanță cu nevoile și sentimentele pe care le are copilul. Tot în această perioadă copiii sunt foarte receptivi la învățarea limbilor străine, dar este foarte important ca această învățare să fie percepută de către copil sub formă de joc, să fie creativă, bogată în materiale didactice și să nu solicite copilul spre formarea unor deprinderi teoretice precum regulile de vorbire, ci să învețe sub forma unor situații de viață cotidiene care să îi poată folosi.