Educaţiaeste un proces complex de modelareumană, care, printrealtele, transmitenormeetice de comportareşi de formare a uneiatitudinicorectefaţă de realitateşioamenişi a unorcapacităţi de valorizare, de apreciereobiectivă a datelor, faptelor, a realităţii, a profesiilorşi a comportamenteloroamenilor. Educațiatimpurieestebazaeducațieișiaautoeducației continue ale viitoruluicetățean. Așadar, educațiaomuluitrebuieîncepută din copilărie, componenteledezvoltării sale fiziceșipsihicemergândînparalel cu componentelepersonalității. Rolulșcoliieste de a pregătiomul capabil de adaptare la nou, capabil de aieși din tipareleclasice, capabil de a acceptaschimbareașichiar de a-șistabiliunelemăsuriatuncicândîmprejurările o cer.

Educaţia este un proces complex de modelare umană, care, printre altele, transmite norme etice de comportare şi de formare a unei atitudini corecte faţă de realitate şi oameni şi a unor capacităţi de valorizare, de apreciere obiectivă a datelor, faptelor, a realităţii, a profesiilor şi a comportamentelor oamenilor. Educația timpurie este baza educației și a autoeducației continue ale viitorului cetățean. Așadar, educația omului trebuie începută din copilărie, componentele dezvoltării sale fizice și psihice mergând în paralel cu componentele personalității.