Inteligenţa emoţională la grădiniţă Studiu specialitate
6 martie 2020, 14:45
Plecând de la premisa că „fiecare emoţie este un punct de plecare pe cale dezvoltării personale”, trebuie să identificăm modalităţi adecvate pentru a dezvolta competenţele emoţionale ale viitorilor profesori, competenţe ce vor servi ca instrumente eficiente pentru continua lor dezvoltare profesională, dar le vor susţine şi activitatea de modelare a personalităţii elevilor.
Învăţământ preşcolar - Domeniul Om şi Societate (DOS) - Diverse - Grupa mijlocie; Grupa pregătitoare;
Review-uri (0)
0 stele
Adăugaţi un review
Nu există niciun review
Diverse recomandate de comunitatea Didactic.ro
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/rar.gif)
Învăţământ preşcolar - Domeniul Om şi Societate (DOS) - Lecţii - Grupa mijlocie;
ClaudiaC | Scoala Gimnaziala Nr.1 "Sfintii Voievozi"
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
"AUTONOMIA PERSONALĂ ŞI REGLAREA EMOŢIILOR”
Învăţământ preşcolar - Domeniul Om şi Societate (DOS) - Lecţii - Grupa pregătitoare;
cojocaru | Gradinita cu program prelungit Nr.23 Botosani
1 comentariu
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
proiect didactic -Darurile toamnei
Învăţământ preşcolar - Domeniul Om şi Societate (DOS) - Lecţii - Grupa mijlocie;
elena_orosz | Gradinita cu program prelungit Nr.7 Sighetu Marmatiei
3 comentarii
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.