IÎn clasa a III-a este momentul să îi familiarizăm cu o abordare pluridisciplinară a domeniilor cunoaşterii, să le formăm responsabilitatea pentru propria dezvoltare şi sănătate și să le educăm o atitudine responsabilă faţă de mediu. Călătoria se desfășoară pentru un scop: găsirea comorii.
Pentru a o găsi, au nevoie de o busolă și de o hartă. Au primit fiecare câte o busolă ( cu fotografia lor ) și o hartă cu drumul spre comoara cunoașterii.
Felicitări!

Ideea de a pleca într-o aventură place elevilor și de aceea aa gândi anul școlar ca o călătorie pentru descoperire este o idee excelentă. bannerul clasei cuprinde doi copii din clasa a III-a gata să exploreze lumea înconjurătoare!
Materiile curriculare sunt reprezentate prin animale și fenomene ale naturii. Ploaia, vântul, soarele- Științe ale naturii; steaua- Religie; girafa- ne va învăța să socotim lungimea gâtului său, MEM ; fluturii- AVAP; pasărea colibri-MM; delfinii-Lb. Engleză; papagalul CLR; jaguarul- Ed. Fizică; bufnița-DP, Ed. Civică. Mult succes în continuare!

Clasa a III-a face trecerea de la Ciclul Achizițiilor Fundamentale la Ciclul Curricular de Dezvoltare. Mintea iscoditoare a elevilor de această vârstă caută răspunsuri la o mulțime de întrebări legate de diversitatea lumii care îi înconjoară. Este momentul să îi familiarizăm cu o abordare pluridisciplinară a domeniilor cunoaşterii, să le formăm responsabilitatea pentru propria dezvoltare şi sănătate și să le educăm o atitudine responsabilă faţă de mediu.