Modalităţi de realizare a activităţilor de lectură
21 iulie 2020, 07:10
Materialul contine metode eficiente de a realiza ore de lectura cat mai interesante, care sa ii atraga pe copii.
Este necesar să- l apropiem pe copil, în mod conştient de universul cărţii.
Învăţământ primar - Limba şi literatura română - Elemente de metodica - Clasa a 2-a;
Învăţământ primar - Limba şi literatura română - Clasa a 2-a; Clasa a 3-a; Clasa a 4-a;
Subtip: Sinteza/Prezentare
Metode: Metode activ-participative; Joc didactic
Abordări: Abordare integrata
Review-uri (1)
5 stele
Adăugaţi un review
Modalităţi de realizare a activităţilor de lectură
23.07.2020 17:23
Nivel de dificultate: mediu
Există factori care determină lectura copiilor: particularităţile de vârstă şi psihice, preferinţele lor, climatul familial, factori care pot transforma lectura într-o necesitate, „o foame de carte”, o delectare sau nu. Când gustul pentru lectură, cultul pentru carte s-au format din primii ani de şcoală, acestea rămân pentru toată viaţa o obişnuinţă utilă.
Lectura propriu-zisă nu începe însă decât după ce copilul reuşeşte singur să descifreze cu uşurinţă ideile ascunse în spatele semnelor grafice.
Modalitățile prezentate sunt foarte utile oricărui pedagog.Mulțumesc!
Aţi găsit acest review util?
Da (0) Nu (0) Vedeţi comentarii (0)Elemente de metodica recomandate de comunitatea Didactic.ro
Învăţământ primar - Limba şi literatura română - Teste - Clasa a 2-a;
nadasanlidia | Scoala Gimnaziala Beica de Jos
4 comentarii
Învăţământ primar - Limba şi literatura română - Fişe de lucru - Clasa 1; Clasa a 2-a; Clasa a 3-a; Clasa a 4-a; Clasa pregatitoare;
nicoletamorogan2 | Scoala Gimnaziala Nr.23 "Sf. Silvestru"
12 comentarii
ÎNVĂȚĂM SĂ SCRIEM CU ALBĂ CA ZĂPADA- SCRIEREA CU M ÎNAINTE DE B ȘI P
Învăţământ primar - Limba şi literatura română - Lecţii - Clasa a 2-a; Clasa a 3-a;
florea_loredana | Scoala Gimnaziala Oniceni
6 comentarii
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.