Proiectarea lecţiei
10 aprilie 2014, 09:35
Proiectarea lecţiei presupune un demers anticipativ, pe baza unui algoritm procedural ce corelează următoarele patru întrebări
Ce voi face ?
Cu ce voi face ?
Cum voi face ?
Cum voi şti dacă am realizat ceea ce mi-am propus ?
Aceste patru întrebări sunt expresia celor patru etape fundamentale în proiectarea lecţiei.
Învăţământ liceal - Fizica - Diverse - Clasa a 9-a; Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a;
Învăţământ gimnazial - Consiliere si orientare - Clasa a 8-a;
Review-uri (0)
0 stele
Adăugaţi un review
Nu există niciun review
Diverse recomandate de comunitatea Didactic.ro
Învăţământ liceal - Fizica - Lecţii - Clasa a 9-a;
carmenpop | Colegiul Economic "Nicolae Titulescu" Baia Mare
0 comentarii
Transformările de fază - partea a 4-a
Învăţământ liceal - Fizica - Lecţii - Clasa a 10-a;
oanamihaela | Colegiul National "Unirea" Focsani
1 comentariu
Învăţământ liceal - Fizica - Lecţii - Clasa a 9-a;
oanamihaela | Colegiul National "Unirea" Focsani
0 comentarii
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.