Este o tehnică prin care se evidenţiază activităţile şi operaţiile de gândire implicate în învăţarea unui conţinut, care poate fi utilizat atât în etapa de evocare cât şi în cea de reflecţie. Poate fi aplicată individual, în perechi sau grupuri mici pentru abordarea şi tratarea complexă a unei situaţii.
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.