Şcoala cu
bune practici
61 şcoli
Şcoli înscrise Înscrieţi o şcoală Precizări
Şcoala online
22178 resurse
Şcoala de acasă Curs Evaluarea formativă Teste online Proiecte online Rebusuri online Lecţii online

Instrumente Didactic.ro

Creaţi un test online Propuneţi un material Propuneţi un eveniment Creaţi un rebus Creaţi pagina instituţiei Postaţi o revistă Creaţi un album Creaţi o diplomă şcolară Creaţi un calendar
Prima pagină » Materiale formare » Predare/Învăţare » Lucrare muzica-ppt

Lucrare muzica-ppt

14 ianuarie 2010, 14:04

Rolul auditiei in dezvoltarea capacitatii de receptare a muzicii la scolarul mic...

Materiale formare | Predare/Învăţare

Descărcaţi fişierul

gabriela_19652002

Descărcaţi
0
Raportaţi
11

Comentarii (3)

0 0

14.01.2010 18:23 gabi_g

felicitari pt. lucrare si pt. obtinerea gradului I!!!

0 0

14.01.2010 19:50 marianatoader73

Felicitări pentru obtinerea gradului I!

0 0

16.01.2010 15:24 gabriela_19652002 - Autor

Multumesc tuturor! Daca doriti lecturarea intregii lucrari o puteti,,rasfoi''....am postat-o pe capitole(pentru ca nu se putea altfel....este voluminoasa). Sanatate si un an mai bun decat cel anterior.

Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.

Autorii zilei
(15 autori)

Azi: 15 evenimente

«AUGUST 2024»
LuMaMiJoViSaDu
1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031

Toate evenimentele

Fotografia zilei


Lucrarile copiilor

Propus de: SperantaNeda

Sondajul zilei

Să avem o evaluare care sa testeze competențele elevilor la fiecare final de an. Astfel vom vedea în ce stadiu se află generația , cum putem sa îmbunatățim sistemul de educație şi profesorii care nu-şi fac treaba şi încă folosesc metode şi o gândire învechită să nu mai poată profesa. În plus , feedback-ul eleviilor sa fie luat în serios , pentru că nu e ok în 2024 doar elevul sa poată fi sacționat ,iar profesorul nu , ba chiar să abuzeze de putere.

51 voturi | 2 comentarii Vedeţi rezultatele
Propus de: bobarucristiana2010 Propuneţi un sondaj

Nou pe didactic.ro

Publicați în REVISTA CU ISSN