Şcoala cu
bune practici
55 şcoli
Şcoli înscrise Înscrieţi o şcoală Precizări
Şcoala online
21985 resurse
Şcoala de acasă Curs Evaluarea formativă Teste online Proiecte online Rebusuri online Lecţii online

Instrumente Didactic.ro

Creaţi un test online Propuneţi un material Propuneţi un eveniment Creaţi un rebus Creaţi pagina instituţiei Postaţi o revistă Creaţi un album Creaţi o diplomă şcolară Creaţi un calendar
Prima pagină » Documente » Alte documente utile » EFECTE COGNITIVE SI NONCOGNITIVE LA...

EFECTE COGNITIVE SI NONCOGNITIVE LA CLASELE CU PREDARE SIMULTANA

28 octombrie 2008, 14:03

PREDAREA LA SIMULTANE PREZINTA AVANTAJE SI DEZAVANTAJE.ACESTEA TREBUIE PUSE IN BALANTA

Documente | Alte documente utile

Descărcaţi fişierul

ank3ra

Descărcaţi
0
Raportaţi

Comentarii (1)

0 0

28.10.2008 19:41 ancaignea

Numai cine lucreaza la clase simultane stie cu adevarat ce implica aceasta munca! Felicitari pt. material si multumim!

Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.

Autorii zilei
(13 autori)

Azi: 18 evenimente

«IULIE 2024»
LuMaMiJoViSaDu
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031

Toate evenimentele

Fotografia zilei


Lucrarile copiilor

Propus de: SperantaNeda

Sondajul zilei

Să avem o evaluare care sa testeze competențele elevilor la fiecare final de an. Astfel vom vedea în ce stadiu se află generația , cum putem sa îmbunatățim sistemul de educație şi profesorii care nu-şi fac treaba şi încă folosesc metode şi o gândire învechită să nu mai poată profesa. În plus , feedback-ul eleviilor sa fie luat în serios , pentru că nu e ok în 2024 doar elevul sa poată fi sacționat ,iar profesorul nu , ba chiar să abuzeze de putere.

10 voturi | 0 comentarii Vedeţi rezultatele
Propus de: bobarucristiana2010 Propuneţi un sondaj

Nou pe didactic.ro

Publicați în REVISTA CU ISSN