VALENŢELE EDUCATIVE ALE EDUCAŢIEI NONFORMALE
Motto: „Să nu-i educăm pe copiii noştri pentru lumea de azi. Această lume nu va mai exista când ei vor fi mari şi nimic nu ne permite să ştim cum va fi lumea lor. Atunci să-i învăţăm să se...
Propus de: ccccc | 24.07.2014 09:21
COMPETENTA MANAGERIALĂ A DIRECTORULUI DE SCOALĂ
Formarea şi dezvoltarea competenţelor constituie un proces desfăşurat pe întreaga durată a carierei şi implică o formare specializată, realizată atât în cadrul organizaţiei cât şi în ansamblul...
Propus de: ccccc | 24.07.2014 09:20
EVALUAREA CONTINUĂ – PARTE INTEGRANTĂ PROCESULUI DE PREDARE-ÎNVĂŢARE
Termenul evaluare are diverse conotaţii în funcţie de realităţile educaţionale la care se referă. Gerard Scallon distinge trei planuri de semnificaţie pentru verbul a evalua: a concepe o procedură...
Propus de: ccccc | 24.07.2014 09:20
MANAGEMENT EDUCAŢIONAL – ELEMENTE INTRODUCTIVE
Caracteristici specifice ale managementului educaţional
Propus de: ccccc | 30.12.2009 22:29
MANAGEMENTUL CALITĂŢII ÎN EDUCAŢIE
Pentru organizaţiile şcolare calitatea vizează serviciile educaţionale şi reuneşte ansamblul caracteristicilor unei unităţi şcolare, ansamblu care-i conferă posibilitatea de a satisface nevoile...
Propus de: ccccc | 30.12.2009 22:22
Delimitări conceptuale, resurse educaţionale implicate în managementul clasei de elevi,cultura clasei, importanţa regulilor în managementul clasei, negocierea regulilor, imaginea profesorului...
Propus de: ccccc | 30.12.2009 22:19
Caracteristicile fundamentale ale proiectului,fazele unui proiect
Propus de: ccccc | 30.12.2009 22:06
MANAGEMENTUL SCHIMBĂRII ÎN ORGANIZAŢIE
Caracteristici ale schimbării la nivelul organizaţiei şcolare
Propus de: ccccc | 30.12.2009 22:03
Managerul şi problematica activităţii sale
Rolurile managerului, trăsături de personalitate pe care le solicită această funcţie, tipuri de lideri, eficienţă şi eficacitate în management
Propus de: ccccc | 30.12.2009 22:00
Planul managerial cuprinde obiective şi activităţi concepute într-o perspectivă generală. Şefii de catedre propun activităţi care se subsumează obiectivelor strategice din acest an, activităţi...
Propus de: ccccc | 19.12.2009 10:11
Codul de etica profesionala al expertilor în evaluare si acreditare
Prezentul Cod de etica profesionala este emis în temeiul art. 24 alin. (3) pct. o) din Ordonanta de urgenta a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calitatii educatiei.
Propus de: ccccc | 20.06.2008 18:37
Raportul de evaluare interna în vederea autorizarii
Documentele pe care trebuie sa le cuprinda acest raport
Propus de: ccccc | 20.06.2008 18:31
