![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 10-a; Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 10-a; Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 10-a; Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Relații de cauzalitate și schimbare în istorie:războaiele macedonene şi răspândirea elenismului.
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 10-a; Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 10-a; Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Aprecierea rolului personalității în istorie. Epoca contemporană.
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 9-a; Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Aprecierea rolului personalității în istorie. Epoca modernă.
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 9-a; Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Aprecierea rolului personalității în istorie. Epoca antică.
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 9-a; Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Aprecierea rolului personalității în istorie. Epoca medievală.
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 9-a; Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Aprecierea rolului personalității în istorie. Epoca antică.
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Analiza și interpretarea documentelor istorice, doc.59.
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Analiza și interpretarea documentelor istorice, doc.58.
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Analiza și interpretarea documentelor istorice, doc.57.
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Analiza și interpretarea documentelor istorice, doc.56.
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/docx.gif)
Analiza și interpretarea documentelor istorice, doc.55
Învăţământ liceal - Istorie - Fişe de lucru - Clasa a 12-a;
draganelana | Altă instituţie
0 comentarii