Şcoala cu
bune practici
52 şcoli
Şcoli înscrise Înscrieţi o şcoală Precizări
Şcoala online
21931 resurse
Şcoala de acasă Curs Evaluarea formativă Teste online Proiecte online Rebusuri online Lecţii online

Instrumente Didactic.ro

Creaţi un test online Propuneţi un material Propuneţi un eveniment Creaţi un rebus Creaţi pagina instituţiei Postaţi o revistă Creaţi un album Creaţi o diplomă şcolară Creaţi un calendar
Prima pagină » Pagina mea » Materiale didactice - Teste
Publicate 4
Vizualizaţi
0 review-uri 927 descărcări

Adăugat la:
02.03.2011

Document de prezentare a administrarii testului sumativ Curentul alternativ sinusoidal

Învăţământ liceal - Fizica - Teste - Clasa a 11-a;

alice_dragomir2007 | Liceul Tehnologic "Elie Radu" Botosani

0 au spus Mulţumesc.   0 comentarii

Vizualizaţi
0 review-uri 2231 descărcări

Adăugat la:
02.03.2011

Test de evaluare sumativa din unitatea de invatare Curentul altenativ sinusoidal

Învăţământ liceal - Fizica - Teste - Clasa a 11-a;

alice_dragomir2007 | Liceul Tehnologic "Elie Radu" Botosani

4 au spus Mulţumesc.   0 comentarii

Vizualizaţi
0 review-uri 262 descărcări

Adăugat la:
05.01.2007

Teza semestrul I

Învăţământ liceal - Fizica - Teste - Clasa a 12-a;

alice_dragomir2007 | Liceul Tehnologic "Elie Radu" Botosani

1 a spus Mulţumesc.   0 comentarii

Vizualizaţi
0 review-uri 382 descărcări

Adăugat la:
05.01.2007

Teza semestrul I

Învăţământ liceal - Fizica - Teste - Clasa a 11-a;

alice_dragomir2007 | Liceul Tehnologic "Elie Radu" Botosani

2 au spus Mulţumesc.   0 comentarii

Autorii zilei
(13 autori)

Azi: 17 evenimente

«IULIE 2024»
LuMaMiJoViSaDu
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031

Toate evenimentele

Fotografia zilei


Lucrarile copiilor

Propus de: SperantaNeda

Sondajul zilei

Ce părere aveți despre introducerea camerelor de supraveghere în sălile de clasă, fără acordul profesorilor și al elevilor? Comentați!

676 voturi | 9 comentarii Vedeţi rezultatele
Propus de: emil Propuneţi un sondaj

Nou pe didactic.ro

Publicați în REVISTA CU ISSN