MODALITATI DE MONITORIZARE SI EVALUARE

MODALITĂŢI DE MONITORIZARE ȘI EVALUARE:

& imagini surprinse în timpul derulării activităților;

& portofoliul;

& site-ul didactic.ro

& facebook-ul grădiniței

& grupul de whatsapp cu părinții

& diseminarea în cadrul comisiei metodice

ACTIVITĂȚI PROPUSE:

& „Povestea preferată” –preșcolarii din grupa mijlocie A, mijlocie B, mică C

& „Personaje în povestea mea” - desenarea unor personaje imaginare și compunerea unei scurte povești cu acestea grupa mijlocie A și grupa mijlocie B

& „Ghici ghicitoarea mea!”- prescolarii din grupa mijlocie A,mijlocie B și mica C

& ”Recunoaște povestea și personajul”- prescolarii din grupa mijlocie A,mijlocie B și mica C

& „Semne de carte” – colorarea unor semne de carte

La sfârșitul activității toți copiii vor primi diplome și recompense.

PREZENTAREA PROIECTULUI

1. PREZENTAREA PROIECTULUI

ARGUMENT

       Lumea cărților este însăși lumea copiilor care,cândva, vor deveni adulți,asemeni nouă.

Un copil care crește în lumea cărților este asemeni unei flori care crește în

grădina feerică a naturii mamă.

     Aflat aici,copilul se regăsește în lumea jucăriilor(cartea) în care componentele ei sunt conținuturile viu colorate și atractive ,ori în lumea poveștilor,unde oricine este desprins de firul realității și atras involuntar de peripețiile distractive ale personajelor acestora.

     Cititul,trezește în sufletele prichindeilor curiozitatea și plăcerea de a parcurge paginile cărților, multiple,variate și pline de învățături.

SCOPUL

Promovarea și educarea unor atitudini pozitive față de lectură

OBIECTIVE :

& să prezinte povestea preferată;

& să găsească răspunsul la diferite ghicitori;

& să coloreze imagini ale personajelor din povești;

& să alcătuiască o scurtă poveste cu personaje desenate de ei.

GRUPUL ŢINTĂ

beneficiari direcți : preșcolarii

beneficiari indirecți: educatoarele,bibliotecarele,părinții

RESURSE :

umane :copiii,educatoarele,prsonalul bibliotecii,părinții

 materiale: cărți cu povești și ghicitori, laptop, flipchart, markere, creioane colorate, fișe, diplome, insigne, recompense

LOCUL DESFĂŞURĂRII:Sala de clasă

DURATA PROIECTULUI: 15 februarie 2024

REZULTATE AȘTEPTATE :

& Implicarea activă a preșcolarilor în procesul de inițiere și derulare a proiectului

& Stimularea interesului pentru lectura individuală şi colectivă