Punerea în paralel a metodelor tradiționale și moderne oferă o imagine clară, de ansamblu profesorului, indiferent de statutul pe care îl are: debutant sau cu experiență. Strategiile didactice interactive sunt centrate pe elev, promovează o învăţare activă, implică o colaborare susţinută între elevi care, organizaţi în microgrupuri, lucrează împreună pentru realizarea unor obiective prestabilite, în timp ce metodele tradiționale sunt doar punctul de plecare în demersul didactic.
Metodele -mijloace de dezvoltare a competențelor: cunoștințe, deprinderi, atitudini sunt instrumentele esențiale pe care profesorul trebuie să le adapteze claselor de predare și chiar dacă tindem spre cele moderne, uneori cele tradiționale ne rămân la îndemână.