Natura - prietena noastră!

Natura-prietena noastră!

Nedelcu Alice, Școala Gimnazială „Vasile Cîrlova”
Târgoviște, județ Dâmbovița

,,Viaţa se schimbă în permanenţă. Nu există
început şi sfârşit, ci doar o reciclare constantă a substanţei
şi a experienţelor.” (Louise L.Hay)

Problemele majore care frământă omenirea în prezent, cu privire
la alimentaţie, creşterea populaţiilor umane, poluare, criza
energetică, productivitatea ecosistemelor, protecţia şi
amenajarea mediului, crearea de sisteme ecologice pe navele cosmice,
reprezintă numai o parte din preocupările contemporane la care
ecologia este așteptată să–şi spună cuvântul. Educarea
maselor, în special a tinerei generaţii în vederea însuşirii
unei concepţii ecologice unitare a devenit tot mai necesară în
prezent datorită creşterii influenţei omului asupra naturii, prin
dezvoltarea vertiginoasă a tehnicii, mecanizarea agriculturii,
utilizarea pesticidelor, dezvoltarea turismului.
Educaţia ecologică studiază influenţa activităţilor umane
asupra mediului înconjurător. În acest context studiază în
mediul natural şi cel artificial, vieţuitoarele, inclusiv omul şi
contribuie la înţelegerea circuitului energiei şi materiei.
Educaţia de mediu oferă suport copiilor pentru a înţelege
influenţa comportamentului lor asupra calităţii mediului.
Povestea noastră a început în urmă cu trei ani ani, pe când
eram elevi în clasa pregătitoare. Pas cu pas, am descifrat tainele
universului format din: jocul sunetelor și a literelor, cifre și
năzdrăvăniile care se puteau face cu acestea, lumea culorilor, a
sunetelor și, nu în ultimul rând, ce însemnă să avem grijă de
mediul înconjurător. Am descoperit cât de frumoasă este țara
noastră și că, dacă dorim să schimbăm ceva în jurul nostru,
un exemplu îl putem oferi chiar noi … în fond, vom fi tinerii
de mâine.
Prin intermediul proiectelor cu tematică ecologică derulate la
nivelul unității noastre școlare, ne-am implicat activ în
diverse activități : colectarea deșeurilor reciclabile, crearea
de afișe și sloganuri eco, realizarea de mascote și benzi
desenate , confecționarea de obiecte cu diferite întrebuințări
(flori, podoabe, jucării) din materiale reciclabile. Una dintre
activitățile care au avut un impact deosebit în rândul elevilor
a fost „Ștafeta ECO”. După ce elevii de la clasele paralele au
fost provocați, următoarea etapă a presupus să realizăm,
într-o manieră cât mai creativă, o armată de roboți. Folosind
carton și hârtie , materiale ce au fost colectate de-a lungul
timpului la nivelul clasei noastre, am apelat la creativitate și
îndemânare pentru a confecționa produsele propuse. Fiecare clasă
a realizat o mică expoziție cu roboții realizați. Punctul
culminant l-a reprezentat „Bătălia roboților”, activitate la
care elevii au participat cu mult entuziasm, fiecare dintre ei
având prilejul de a constata cât de rezistent este obiectul
confecționat de ei. În final, după ce toate resturile rezultate
în urma războiului dintre roboți au fost colectate în tomberonul
corespunzător, toți școlarii au fost recompensați cu diplome ce
atestă calitatea de „Super-erou ECO”.
Activitatea care a oferit un model de bună practică pentru cadre
didactice, elevi și părinți și care a constituit liantul dintre
teorie și practică a fost excursia la Comana, județul Giurgiu.
Unul dintre cele două obiective vizate a fost vizitarea Ansamblului
Moara de hârtie –Satul meșteșugurilor. Acest loc de poveste
reprezintă un spațiu în care sunt puse în lumină tradiții
manufacturiere românești și universale. Pe lângă vizitarea
muzeului în aer liber, am participat la două ateliere: „Moneda
fermecată” și „Să reciclăm creativ hârtia”.
Experiența a fost minunată, elevii având posibilitatea de a
descoperi un loc cu oameni extraordinari, care au împărtășit
povești și meșteșuguri – despre tradiție, cum a ajuns leul
moneda noastră națională, realizarea propriei monede și povestea
hârtiei. Am fost fascinați de călătoria în timp, prilej cu care
am aflat începuturile scrierii, încercările de a reproduce desene
și litere pe un suport cât mai trainic și cum putem obține, în
mod concret, propria bucată de hârtie. Pe lângă explicațiile
oferite de ghidul nostru, printr-un proces magic, am putut observa
și înțelege că drumul hârtiei este complex și presupune
sacrificarea unei componeste a biosferei deosebit de importante
pentru calitatea aerului: copacii. Aspectele educative valorificate
prin participarea la acest atelier mi-au oferit ocazia de a-i
apropia pe elevii mei de următoarele concepte: lărgirea ariei de
cunoaștere a elementelor specifice ale cadrului natural și social
din Parcul Natural Comana, a orizontului local și obiectivelor de
interes științific și turistic, transferul în plan practic al
cunoștințelor dobândite de elevi în cadrul proiectului de
Educație financiară, dar și ca urmare a acțiunilor de
conștientizare a importanței reciclării din cadrul proiectului
Erasmus + „Let's be green together!”. În același timp,
implicarea părinților în activități extrașcolare cu accent pe
latura formativ-educativă, a fost unul dintre obiectivele propuse
și atinse.
Ancorele fixate cu ajutorul acestei excursii au fost reactivate,
ulterior, în diverse activități: redactarea unor texte pe baza
întrebărilor, realizarea unui proiect cu tematică ecologică,
respectiv a unei machete – „Pădurea”, confecționarea de
obiecte decorative din materiale reciclabile pentru Târgul de
Crăciun ori ,, Mărțișoare călătoare” – activități
organizate de școala noastră etc.
Foile de hârtie realizate prin efort individual au fost folosite
în diferite moduri: am confecționat felicitări ( una dintre ele a
fost trimisă, ca semn de mulțumire, către Ansamblul Moara de
hârtie Comana), am realizat lapbook-uri pe baza cunoștințelor
însușite în cadrul orelor de Matematică și explorarea mediului
( Unități de relief, Marea Neagră etc), ne-am jucat cu tehnica
Tangram ori am utilizat plierea hârtiei pentru obținerea unor
produse originale.
Povestea noastră nu s-a încheiat…vom continua să descoperim
secretele hârtiei, dar și să reciclăm creativ. Am învățat că
a recicla hârtia înseamnă a proteja mediul înconjurător, a
restabili echilibrul ecologic instaurat o dată cu tăierile
necontrolate de păduri şi a economisi resursele energetice. Alte
motive pentru care ar trebui să reciclăm hârtia în mod regulat
sunt următoarele:economisim apa și energia utilizată la
fabricarea hârtiei, se utilizează mai puține substanțe chimice
în procesul de fabricație, îmbunătățim calitatea aerului pe
care îl respirăm, reducem riscul de boli cardiace și
respiratorii, contribuim la conservarea speciilor și a
biodiversității, reciclarea generează conștientizare și
responsabilitate în cercurile noastre sociale, reducem contaminarea
solului, reducem necesitatea de a desemna spații noi pentru a
depozita deșeuri.