Sondajele Didactic.ro
Cât de util este caietul auxiliar al manualului după care lucrați în activitatea didactică?
Nr. total voturi: 507 Sondaje anterioare
Propus de: ioana_popescu | 15.01.2015 / 4844 vizualizări
39 comentarii
Instrumente Didactic.ro
Creaţi un test online Propuneţi un material Propuneţi un eveniment Creaţi un rebus Creaţi pagina instituţiei Postaţi o revistă Creaţi un album Creaţi o diplomă şcolară Creaţi un calendarBuy Pain killers, Mdma,OZEMPIC,STEROIDS (Ecstasy/Nembutal) 1 mesaj
DISEMINARE PROIECT ERASMUS 2023-1-RO01-KA121-ADU-000119512 0 mesaje
Transfer liceu 1 mesaj
Transfer/ detasare 9 mesaje
Propus de: ioana_popescu | 15.01.2015 / 4844 vizualizări
39 comentarii
Comentarii (39)
Actualele manuale,la unele discipline,sunt realizate după programa școlară de acum 15-20 de ani ;unele manuale au devenit parțial sau total inutilizabile .Dar, ele sunt retipărite an de an ,în disprețul celor care sunt beneficiarii lor .
În schimb ,editurile private și-au adaptat auxiliarele la necesitățile actuale .
Drept urmare ,utilizarea auxiliarelor, la clasă ,sau acasă, este necesară !
Reforma reală în învățământ ,despre care se tot vorbește,este o gogoașă plină de vid .
Nu există proiect de țară,nu există,implicit,proiect în educație și ,ceea ce este mult mai grav ,nu există o reală preocupare din partea ministerului de resort de a reforma cu adevărat educația !
În schimb ,birocrația este atotstăpânitoare și fiecare lucrător din sector este obligat să se îngroape în mormane de hârtii care se vor ”dovezi” ale activităților care se desfășoară în spațiul real sau imaginar !
Mizeria actuală este și consecința nealocării resurselor bugetare conform legii !
Iar când ne amintim despre ”pactul” politicienilor privind educația,nu știm ce să facem mai întâi : să râdem,sau să plângem ?
Cred ca vom plange amarnic. Asa cum este "reformat" sistemul, cu discipline "integrate" (vezi Matematematica si explorarea mediului) numarul celor ce vor abandona scoala va fi din ce in ce mai mare, iar rezultatele mult criticate la testatrile nationale din de in ce mai dezastruoase. Multiplele experimente facute atat pe copii nostri cat si pe cadrele didactice, in capul acestora din urma spargandu-se toate oalele, vor conduce catre o societate in care nestiinta va fi majoritara.
Pentru dezastrul din educatie nu este tras la raspundere nici un "facator de programe", nici un membru al comisiilor de avizare ale manualelor si auxiliarelor scolare, care sunt pline ochi de greseli, nici un ministru. Singurii raspunzatori sunt profesorii de la clasa... Pacat.
Manualele cu care se lucrează la clasă sunt foarte vechi, după o programă de mult depășită. Efectivele claselor sunt mari, elevii sunt dezinteresați să studieze. Deoarece părinții nu-i urmăresc pe copiii lor și nu vin la solicitările profesorilor pe la școală, ci se mulțumesc să dea telefon rezultatele devin de la an la an tot mai slabe. Reforma din învățământ este doar formală, depinde foarte mult de profesorul de la clasă dacă el dorește să aibă rezultate bune sau nu. De multe ori un profesor exigent și dornic să obțină rezultate bune este considerat de părinți ceaușist, tiranic și este evitat de elevi și de părinții lor. Mai nou oricine are dreptul să intervină în munca la clasă a unui profesor. Contractele ar trebui semnate de părinți, managerul unității și profesorul de la clasă, iar rolul precumpănitor trebuie să-l aibă profesorul, deoarece el muncește nemijlocit cu elevul. Cazurile de indisciplină trebuie analizate și sancționate imediat, nu e permis ca să se tergiverseze acordarea sancțiunii.
Nu sunt de acord cu rolul de precumparator al invatatorului.Deoarece sunt cazuri in care(si sunt dese) invatatorul are o recompensa materiala din partea editurii respective.As dori sa ma consulte si pe mine cineva inainte de a plati o suma considerabila aceleiasi edituri pentru n auxiliare(unele zac fara sa se lucreze pe ele).
Șpăgarii, nesimțiții! Să pună bani din pungă pentru cei ce n-au văzut niciodată un auxiliar (cam 20 % din numărul de elevi/clase).
Șpăgarii! :) Să pună bani din buzunar pentru cei ce nu pot cumpăra! Nesimțiții!
beatricer: Am făcut comandă pentru 12 caiete auxiliare de clasa I, căci atâția copii am (în afară de cei de la pregătitoare) și nu numai că nu mi-a rămas nimic, dar am pus și bani din buzunar pentru taxele poștale. Așa că nu mai faceți acuzații nefondate, că noi nu știm cum să mai facem ca să fie treaba bună, în interesul elevului și - de multe ori - al părintelui. Pe de altă parte, dumneavoastră nu cunoașteți nici ALTE aspecte ale activității, și anume ceea ce facem noi DUPĂ program. De exemplu, eu utilizez imprimanta mea pentru a printa fișe de lucru și tot ce mai trebuie pentru FIECARE elev, deoarece școala unde lucrez nu e dotată cu xerox. Din această cauză, de câte ori mi s-a stricat imprimanta a trebuit să scot bani... ghici de unde? Exact! Din propriul meu buzunar. Cam asta e...
Tocmai pentru ca manualele sunt depasite, folosesc cu succes caiete auxiliare -culegeri , la Istorie, Stiinte, Geografie, Limba si literatura romana, Matematica, la clasa a IV-a.Nu toti copiii le-au achizitionat...La scoala, ,pentru consolidare,folosesc copii xerox (desi este ilegal, ne adaptam...).Cine doreste, face teme suplimentare acasa pe care le apreciez cu puncte rosii, la 5 teme (si nu un exercitiu-doua...:)...), cei care lucreaza acasa corect , primesc FB. Copiii, daca sunt stimulati si motivati corespunzator...invata cu placere! Bineinteles ca exista pe piata multe auxiliare, unele de-a dreptul sub orice critica...Cred ca , in loc sa se lamenteze, este de datoria profesorului sa selecteze informatia, sa ofere elevilor sai CALITATE si EFICIENTA.
Generatiile actuale de copii nu au nicio vina ca s-au nascut intr-o lume a adultilor ignoranti, tristi, care sunt mereu nemultumiti, insa prea putini fac ceva sa schimbe ...
Pentru ca pana acum nu au fost manuale pentru clasa a II a,am folosit cu succes caietele auxiliare.Manualele vechi nu respectau programa scolara .
Si manualele si caietele auxiliare sunt exceptionale!
Pachita.
Multumim pentru apreciere. Va dorim mult succes atat elevilor cat si dmneavoastra!
Confirm și eu.
Si manualele si caietele auxiliare sunt exceptionale!
Pachita.
Caietul auxiliar ( MEM) invitã elevii sa înveţe într-un mod atractiv si activ, îi ajutã sã înveţe prin descoperire, conţine jocuri interesante, desene adecvate vârstei, exerciţii şi probleme interesante legate de viaţa si activitãţile lor.
Deasemenea acest caiet de lucru oferã numeroase si variate tipuri de exerciţii asigurând fiecãrui elev posibilitatea de a rezolva sarcina solicitatã in ritm propriu.
Sun foarte utile si placute elevilor dar,din pacate,sunt foarte putini parintii care -si permit sa le cumpere,mai ales atunci cand majoritatea traiesc dor din ajutorul social.Trist dar adevarat!
Este absurd sa supunem parintii la asemenea cheltuieli inutile! TOT, absolut tot ce se face in asa-zisele caiete, pot face si invatatorii/profesorii, daca si-ar da putin silinta...
Imi dau si eu cu parerea, desi nu e specialitatea mea. Am vazut aceste caiete atasate manualelor, din curiozitate, pentru ca am auzit multe comentarii negative despre "auxiliare". Evident le-am avut la indemana pe cele ale Intuitext. Mi s-au parut extrem de utile elevilor si in folosul invatatorilor care nu mai trebuie sa faca eforturi pentru a copia din buget propriu, tot felul de fise necesare la clasa. Un astfe de caiet costa 10 lei, exact cat o revista mai ieftina, cat un magazin de integrame.... Cred ca merita sa existe asa ceva in dotarea copiilor...
Total de acord. Folosesc auxiliarele Intuitext și confirm ceea ce a spus domnul Emil. Dacă ai manualul și acele auxiliare, plus CD-urile aferente (sigur, bine ar fi să fim dotați și cu calculatoare pentru fiecare copil, dar...), este suficient, după părerea mea.
Plus de asta, doamna Scrabblera, nu mai suntem pe vremea când făceam fișe cu indigoul de făceam scurtă la mână!
Dar de ce trebuie sa copiati dv. (la xerox, presupun) si nu copiii (de mana)? De ce trebuie neaparat mers pe efortul minim? Asta nu inteleg...
Timpul copiilor si al invatatorului la predarea matematicii, comunicarii, etc. nu trebuie sa fie dedicat crearii "de mana" a fiselor, testelor, prerechizite. Caietul de lucru pe care eu l-am vazut este un instrument excelent care evita pierderea de timp pentru a "copia" sau reproduce lucruri existente... Invatatorului ii ramane timp pentru a indemna pe copii la creatie: mulaje, desene, constructii, etc. Opiniile pe care le transmit sunt personale, bazate pe ceea ce imi spun zecile de comentarii de pe grupuri, liste, forumuri. Accept observatia ca orice lucru creat de o companie specializata este obiectul unei activitati comerciale. Dar este bine sa stim pe ce dam banii si daca ii dam cu folos. Este bine sa stim ca putem plati o suma minima care ne scuteste insa de cheltuieli suplimentare dar si de eforturi suplimentare. Mult succes!
Doamna Scrabblera! Din curiozitate v-ați uitat pe auxiliare (mai ales cele de clasa preg. sau clasa I aII-a)? Dumneavoastră ați reuși să ,,copiați de mână” imaginile ori scrisul de tipar? :)
Eu consider ca nu ma ajuta pe mine ca elev, si nici ca dascal, folosirea acelorasi tipuri de exercitii ca si in manual. Unde mai ajung sa realizez transferul de competente daca nu in alte contexte decat cele din manual?
Păi , câte tipuri de exerciții sunt la adunarea nr. naturale, să spunem, altele decât cele ,,bătătorite”? Sau aplicăm ,,creativitatea” - poate descoperă vreun elev o nouă metodă de rezolvare?
Sincer, la clasa pregătitoare dacă nu ai auxiliar ești „mort”!
Din pacate, nu as putea raspunde daca sunt in concordanta manualele cu auxiliarele, pentru ca lipsesc .... manualele.
Dar auxiliarele ne-au fost de mare folos pentru a exersa ce s-a facut in clasa.
Dacă sunt de la aceeași editură, cu manualele, auxiliarele sunt în concordanță!
Iata ca, din pacate, nu sunt de la aceeasi editura: auxiliarele pe care s-a lucrat pana acum sunt de la arslibri, iar manualele primite acum nici o saptamana sunt de la intuitext. Dar, probabil ca ne vom acomoda....
Manualele fiind extrem de evazive ca informatii,constat ca auxiliarul(pe care se lucreaza rar )este mult mai explicit si formulat mai pe intelesul elevului.Din pacate invatatorii din scolile de astazi sunt indiferenti si cu greu mai gasesti un invatator bun in adevaratul sens al cuvantului caruia chiar sa-i placa sa lucreze cu elevii.Asa ca ...pot sa detina orice manual sau auxiliar....caci tot nu se vor implica activ in procesul de predare.Iti spun la unison sa lucrezi acasa....sa lucrezi suplimenatr s.a.m.d.
In concluzie ca sa nu lungesc....pro auxiliar cu conditia sa se lucreze pe acel caiet!
Am clasa l in acest an scolar (2014-2015) si ma omor sa-i invat pe copii sa citeasca folosind abecedarul din 2004, fiindca DOMNII n-au putut sa aprobe un abecedar. Lucrez cu caiete auxiliare, dar imi pun problema cum explicam "onor ministrilor" de ieri, dar mai ales de azi, cum de strangem bani sa le achizitionam, caci parintii spun ca ei nu pot face demersuri pentru achizitie?
Si mai am o nedumerire: am un copil la clasa care nu vorbeste si -normal- ca nu invata nimic (nici o litera, nici o cifra) pana la ora asta. Cum promoveaza clasa l ? Sfatuiti-ma, va rog! (E si agresiv cu colegii).
La liceu, nu cred ca sunt necesare caiete auxiliare. Manualele alternative aprobate/avizate pentru fizica sunt de o calitate modesta si pline de greseli, astfel incat eu si colegii mei preferam sa lucram inca cu manualele "socialiste" intrucat capitolele din programa actuala sunt acoperite de acesta in proportie de 99%. In plus, sunt bine redactate si sunt editate sub egida academiei, deci bine verificate.
Chestiunea manualelor alternative ar trebui pusă în discuție la nivel național .
Pentru că sunt discipline sensibile precum limba și literatura română sau istoria ,discipline în care mulți ”academicieni” au ”elaborat” manuale care nu au nimic comun cu adevărul lingvistic sau istoric din spațiul ”mioritic”.
Desigur că și alte discipline sunt în mare suferință ,dar cele susmenționate au impact major asupra tinerei generații .
Hartogaria goala de continut scoate in evidenta incapacitatea cadrului didactic.
Manualul este un auxiliar nu un scop al activitatii la catedra.
Dascalii care nu pot face fata fara manual si caiete auxiliare pot fi inlocuiti cu orice robotel :(
Eu anul acesta am clasa pregătitoare și clasa I (la simultan). La clasa I lucrez după manualele și auxiliarele Intuitext și pot să spun că sunt extrem de bune. Pentru cine va avea anul următor clasa I, recomand cu căldură. La clasa pregătitoare am auxiliare de la Sigma și sunt foarte mulțumit de ele (le-am folosit și anul trecut). De asemenea, recomand.
Constat,cu oarecare tristețe,agresivitatea unor comentatori în a proclama niște aserțiuni ca adevăruri de necombătut .
Nici nu vreau să mai comentez afirmațiile ”academice” ale acestor ”pedagogi” cărora nu am să le mai dau numele, pentru că orice dascăl de bun-simț îi poate identifica .
Am să fac totuși o observație : manualele și auxiliarele sunt indispensabile elevilor pentru munca lor independentă ,iară nu profesorilor !
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.