MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI IAŞI ŞCOALA CU CLASELE I-VIII ION CREANGĂ IAŞI STR. PĂCURARI NR. 178 TEL/FAX: 0232244330 E-MAIL: ioncreanga17@yahoo.com Concursul Bulgăre de humă 1. DATELE ORGANIZATORULUI: ŞCOALA ION CREANGĂ, IAŞI, STRADA PĂCURARI NR.178, IAŞI, JUDEŢUL IAŞI Iniţiatorul proiectului: director – profesor Lucia Cîmpeanu Coordonatori: profesori - Loreta Mahalu, Maria Apetroaiei, institutor Elena Tomulesei Echipa de proiect: prof. Iuliana Asăvoaie, prof. Gabriela Romanescu, bibl. Georgeta Tudora, înv. Lucreţia Andriescu, înv. Marinela Bugeac, înv. Maria Radu, înv. Valeria Condrea, înv. Viorica Burciu, instit. Adriana Munteanu PARTENERI:  Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi  Muzeul de Literatură al Moldovei – Bojdeuca Ion Creangă  Teatrul de copii şi tineret Luceafărul  Seminarul Teologic Ortodox Liceal Sf. Vasile cel Mare  Biblioteca Gh. Asachi  Supermarket Carrefour 2. TITLUL CONCURSULUI: Bulgăre de humă TIPUL CONCURSULUI : concurs naţional 3. DESCRIEREA CONCURSULUI: Concursul este structurat pe 4 secţiuni: • secţiunea I: creaţie literară (proză, poezie etc.); • secţiunea a II-a : dramatizare; • secţiunea a III-a : creaţie plastică (pictură, grafică, etc.); • secţiunea a IV-a : prezentări PowerPoint. 4. ARGUMENT: Şcoala mileniului al III-lea este chemată să dezvolte imaginaţia şi creativitatea elevilor, să le educe conştiinţele şi să valorifice dimensiunea estetică a realităţii, dar - în acelaşi timp - ea are menirea de a prezenta modele culturale româneşti pentru oricare dintre elevii săi. Pentru a stimula şi a afirma talentele tinere, nerecunoscute încă, şi pentru a le oferi şansa de a pătrunde în lumea mirifică a artei, direcţiunea şi colectivul de cadre didactice de la Şcoala Ion Creangă, Iaşi propun un concurs care să valorifice opera de neconfundat a marelui povestitor Ion Creangă, care are în centru vârsta de aur a omului sau se adresează acestor minunate fiinţe, copiii, care ne umplu suflete de bucurie. Ne dorim ca micii creatori să redescopere savoarea poveştilor, povestirilor şi a relatărilor care alcătuiesc cel mai frumos roman al copilăriei din literatura naţională, pentru a aprecia la justa valoare scrierile care ne-au încântat şi nouă copilăria, căzute pentru moment într-un con de umbră. În perspectiva integrării învăţământului românesc în cerinţele şi standardele europene, este necesar să cultivăm la elevi mândria specificităţii naţionale, unică recunoaştere în universalitate, printr-o revalorizare a potenţialului cultural. Proiectul are ca principal scop fructificarea potenţialului intelectual şi creativ al elevilor din cursul primar şi gimnazial în realizarea unor lucrări artistice originale şi în interpretarea de rol, precum şi stimularea potenţialul socio-cultural al profesorilor. 5. GRUP ŢINTĂ: elevi, învăţători, profesori din ciclurile primar şi gimnazial din toate judeţele ţării, dar şi din alte zone locuite de români. 6. SCOPUL: Identificarea şi valorizarea resurselor creative ale elevilor, motivarea acestora de a „reinventa frumosul” într-o strânsă colaborare cu cadrele didactice, redescoperirea marilor nume ale literaturii româneşti. 7. OBIECTIVE: O1: Cunoaşterea şi protejarea valorilor culturale şi literare proprii; O2: Crearea unor oportunităţi prin care elevii să prezinte, prin diverse modalităţi, un produs al preocupărilor lor creatoare; O3: Descoperirea unor căi de afirmare a spiritului creator la vârsta adolescenţei; O4: Îmbogăţirea vocabularului activ şi pasiv pe baza memorării textului; O5: Încurajarea implicării copiilor în utilizarea măştilor şi transpunerea în rol; O6: Realizarea unui schimb de idei, opinii, experienţe între participanţi, dezvoltarea empatiei.