Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Botoşani, în parteneriat cu Asociaţia „Tempustin” şi cu Inspectoratul Şcolar al Judeţului Botoşani invită elevii interesaţi să participe la prima ediţie a concursului naţional VALORI PERENE ÎN LITERATURĂ ŞI FILOZOFIE, inclus în CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRAŞCOLARE în Anexa 3 – Literatură.
Lucrările elaborate în conformitate cu modelele propuse în documentul ataşat vor fi trimise pe adresa colegiului – str. Octav Onicescu, nr. 7, Botoşani, prin poştă – sau, în format electronic, la adresa anca.cucos@lme.ro.
Lucrările vor fi tehnoredactate, folosindu-se caractere româneşti, şi vor fi paginate respectându-se următoarele setări: Times New Roman, 12, aliniere justify (stânga-dreapta), margini: sus – jos: 2,54 cm, stânga – dreapta: 3,17 cm.
Pe prima pagină a lucrării vor fi trecute datele de identificare ale concurentului – nume, prenume, şcoala, adresa şcolii, clasa, numele profesorului îndrumător. Se va preciza, de asemenea, tema aleasă de autorul lucrării şi se va transcrie enunţul subiectului, din Anexa la prezenta invitaţie de concurs. Fiecare elev poate rezolva un singur subiect de la una dintre disciplinele de concurs.
Se vor lua în considerare lucrările trimise până pe 2 februarie 2010.
Vor fi acordate premii (I, II, III), pentru fiecare nivel de concurs – gimnaziu şi liceu.
Cele mai bune lucrări vor fi publicate în revista concursului.
Detalii despre concurs se pot găsi la una dintre adresele www.lme.ro, www.intilniriculturale.tk

ANEXĂ
1. Teme de concurs propuse pentru disciplina Limba şi literatura română la Concursul naţional „Valori perene în literatură şi filosofie”
1. Eu şi valorile în care cred
2. Este lectura o formă de cultură? Ce tip de lectură înseamnă valoare culturală? Modele şi antimodele literare
3. Valori în literatură
4. Personajul cu care aş vrea să mă identific
5. A construi un destin literar
6. Forme în care îmi imaginez cultura viitorului

2. Pentru disciplina Filosofie la Concursul naţional „Valori perene în literatură şi filosofie” vor fi avute în vedere următoarele lucrări
1. Lucian Blaga, Geneza metaforei şi sensul culturii
2. Mircea Flonta, Cognitio.O introducere critică în problema cunoaşterii
3. John Stuart Mill, Despre libertate
4. Constantin Noica, Jurnal de idei
5. Grigore Spermezan, Introducere în gândirea unor mari filosofi

3. Subiecte pentru disciplina Limba şi literatura română
Pentru clasele a VII-a şi a VIII-a:
Alcătuieşte o compunere de 2 – 3 pagini, în care să comentezi o valoare (bine, frumos, adevăr etc.) în raport cu o carte citită de tine şi / sau cu o experienţă de viaţă personală.
Pentru clasele a IX-a şi a X-a:
Alcătuieşte un eseu de 2 – 3 pagini, în care să comentezi un model / un antimodel cultural, în raport cu o experienţă de lectură parcursă.
Pentru clasele a XI-a şi a XII-a
Alcătuieşte un eseu de 2 – 3 pagini, în care să prezinţi forme culturale ale viitorului. În realizarea eseului, vei problematiza în jurul ideii de cultură formată prin lectură.

4. Subiecte pentru disciplina Filozofie
Elaborează o analiză, de aproximativ 2 pagini, a unei concepţii filosofice despre om ca fiinţă culturală. În realizarea analizei, vei argumenta un punct de vedere personal referitor la concepţia analizată.
Formulează argumente pro sau contra necesităţii existenţei drepturilor omului
Realizează o analiză comparativă a două perspective filosofice asupra raportului adevăr-eroare în cunoaştere.
Elaborează un eseu filosofic de 2 – 3 pagini, având drept temă rolul filosofiei, făcând apel la experienţa ta de viaţă.