•Abordarea realistă a unor probleme de ordin educaţional, pe care le ridică starea de fapt a învăţământului tehnic românesc. •Formarea şi exersarea abilităţilor şi aptitudinilor practice ale elevilor. •Găsirea şi propunerea unor soluţii din partea celor implicaţi, atât în ceea ce priveşte latura educaţională, cât şi în ceea ce priveşte inserţia pe piaţa muncii, în acord cu noile calificări profesionale. •Punerea laolaltă a tuturor factorilor interesaţi, în vederea formării unei atitudini comune, de interes pentru autorităţile cu responsabilitate în ceea ce priveşte învăţământul tehnic românesc. •Utilizarea metodelor de lucru în animaţia socio- educativă.şi educaţia prin creativitate. •Promovarea de demersuri creative didactice în domeniul educaţie pentru consolidarea relaţiei dintre creaţie, educaţie şi abilităţile practice ale elevilor.